terça-feira, 5 de julho de 2022

Dossiê: Ensinar e Aprender Geografia em Tempos de Hiperconectividade e Polarização de Ideias

O periódico "Ensino em Revista" traz nesse ano de 2022 um documento enriquecedor subdivido em dois dossiês, dentre os quais, há o Dossiê: Ensinar e Aprender Geografia em Tempos de Hiperconectividade e Polarização de Ideias. Este, conta com a apresentação inicial das Professoras Doutoras Andréa Coelho Lastória, Iara Vieira Guimarães e Silvia Aparecida de Sousa Fernandes, sendo Andrea e Silvia membras do Grupo de Estudos da Localidade. Não deixe de conferir, tenha acesso por meio do link abaixo. 

Link de acesso: https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/issue/view/2195


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