VI Simpósio Nacional de História Cultural

ESTIMADOS(AS) COLEGAS,

É COM MUITA SATISFAÇÃO QUE DIVULGAMOS INFORMAÇÕES A RESPEITO DO 6º SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA CULTURAL, QUE SERÁ REALIZADO ENTRE OS DIAS 24 E 28 DE JUNHO DE 2012, EM TERESINA (PIAUÍ), CUJO TEMA CENTRAL É "ESCRITAS DA HISTÓRIA: VER - SENTIR - NARRAR".

PARA AMPLO CONHECIMENTO DE TODOS(AS), SEGUE ABAIXO A PROGRAMAÇÃO DE CONFERÊNCIAS E MESAS-REDONDAS:

---------------------------------------------

CONFERÊNCIAS E MESAS-REDONDAS

---------------------------------------------

Domingo – 24/06/2012

19:00h – Conferência de Abertura: Profª. Drª. Chiara Vangelista – Universidade de Gênova

---------------------------------------------

Segunda-Feira – 25/06/2012

14:00h às 16:00h – Mesa-Redonda 1

Espaços Sensíveis e as Escritas da História Cultural

Integrantes:     Charles Monteiro [PUC-RS]

                      Mônica Pimenta Velloso [FCRB]

                      Antonio Paulo Rezende [UFPE]

16:30h às 18:30h – Mesa-Redonda 2

Narrativas Históricas – Entre o Simbólico e o Ficcional

Integrantes:    Jacques Leenhardt [EHESS]
                      Nádia Maria Weber Santos [UNILASALLE]
                      Edwar de Alencar Castelo Branco [UFPI]

--------------------------------------------

Terça-Feira – 26/06/2012

14:00h às 16:00h – Mesa-Redonda 3 
Ver o Real, Apreender a Realidade – Elaborar os sentidos das Representações
Integrantes:    Nísia Trindade [FIOCRUZ]
                      Rosangela Patriota [UFU]
                      Frederico de Castro Neves [UFC]

16:30h às18:30h – Mesa-Redonda 4
Reinventar a tradição sob o prisma da História Cultural
Integrantes:     Edgard Vidal [CNRS – França]
                      Maria Izilda Santos Matos [PUC-SP]
                      Durval Muniz de Albuquerque Júnior [UFRN]

--------------------------------------------

Quarta-Feira – 27/06/2012

14:00h às 16:00h – Mesa-Redonda 5 
Escrever História Cultural: Temas – Formas - Narrativas
Integrantes:    Luis Carlos Villata [UFMG]
                      Alcides Freire Ramos [UFU]
                      Teresinha de Jesus Mesquita Queiroz [UFPI]

--------------------------------------------

Quinta-Feira – 28/06/2012

14:00h às 16:00h – Mesa-Redonda 6 
Temas da Historiografia Contemporânea reapropriados pela História Cultural: Nação – Cultura – Região
Integrantes:    Olivier Compagnon [Univ. Paris III - Sorbonne Nouvelle]
                      Antônio Herculano Lopes [FCRB]
                      Marcelo de Sousa Neto [UESPI]

--------------------------------------------

16:30h às 17:30h – Conferência de Encerramento:

Marcos Silva – USP

---------------------------------------------

PARA AMPLO CONHECIMENTO, SEGUE ABAIXO O CALENDÁRIO GERAL.

DESSA FORMA, TODOS OS INTERESSADOS PODERÃO

ORGANIZAR-SE E NÃO PERDER OS PRAZOS DAS INSCRIÇÕES:

CALENDÁRIO GERAL:

15 de Novembro de 2011	Início do prazo para submissão de propostas de Simpósios Temáticos
15 de Janeiro de 2012	Data limite para submissão de propostas de Simpósios Temáticos
16 a 20 de Janeiro de 2012	Período para avaliação das propostas de Simpósios Temáticos
20 a 25 de Janeiro de 2012	Remessa das Cartas de Aceitação de propostas de Simpósios Temáticos
26 de Janeiro de 2012	Divulgação (no Site) dos Simpósio Temáticos aprovados
27 de Janeiro de 2012	Início do prazo para submissão de Comunicações - call for papers Início do prazo para submissão de Painéis de Iniciação Científica
31 de Março de 2012	Data limite para submissão de Comunicações Data limite para submissão de Painéis de Iniciação Científica
01 a 15 de Abril de 2012	Período para avaliação das propostas de Comunicações
16 a 31 de Abril de 2012	Remessa das Cartas de Aceitação de Comunicações
05 de Maio de 2012	Divulgação (no Site) das Comunicações aprovadas
01 a 20 de Maio de 2012	Período para preenchimento da Ficha de Lançamento de Livros
01 de Maio a 28 de Junho de 2012	Período para inscrições de ouvintes
24 de Junho de 2012	Início do Sexto Simpósio Nacional de História Cultural
28 de Junho de 2012	Término do Sexto Simpósio Nacional de História Cultural
01 a 31 de Julho de 2012	Período para envio dos textos completos (Comunicações)

OUTRAS INFORMAÇÕES PODERÃO SER OBTIDAS NO SITE DO EVENTO:

http://gthistoriacultural.com.br/VIsimposio/

DESDE JÁ, AGRADECEMOS O APOIO DE TODOS(AS) NA DIVULGAÇÃO DESSE EVENTO CIENTÍFICO.

COLOCAMO-NOS À DISPOSIÇÃO DE TODOS(AS) PARA QUAISQUER ESCLARECIMENTOS.

CORDIALMENTE,

COMISSÃO ORGANIZADORA

VI SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA CULTURAL

Leia mais

1º Conferência Municipal sobre Transparência e Controle Social

Mais informações no site: http://www.ribeiraopreto.sp.gov.br/gabinete/consocial/i32principal.php 

Leia mais

Ética na Ciência

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) divulgou um conjunto de diretrizes para promover a ética na publicação de pesquisas científicas e estabelecer parâmetros para investigar eventuais condutas reprováveis.

 

A iniciativa foi tomada após denúncia de fraude em publicações científicas envolvendo pesquisadores apoiados pela instituição.

 

De acordo com o presidente do CNPq, Glaucius Oliva, "diante da inexistência de normas internas específicas e instrumentos estabelecidos para o tratamento adequado de ocorrências desta natureza, a Diretoria Executiva decidiu criar uma Comissão Especial, com a missão de propor recomendações e diretrizes sobre o tema da Ética e Integridade na Prática Científica".

 

O CNPq constituirá agora uma comissão permanente para difundir informações sobre pesquisa ética, principalmente sobre o ponto de vista da publicação científica.

 

O mesmo grupo se encarregará de analisar as denúncias que chegarem à instituição.

 

As regras propostas preveem que as denúncias de infrações serão submetidas a um juízo prévio da comissão permanente. Se julgadas verossímeis, o CNPq criará uma comissão extraordinária de especialistas para análise do caso.

 

De falsificação a repetição

 

O texto descreve quatro condutas ilícitas: a falsificação, a fabricação de resultados, o plágio e o autoplágio, este definido como a republicação de resultados científicos já divulgados como se fossem novos, sem informar a publicação prévia.

 

As regras também condenam a inclusão como autores de pessoas que só tenham emprestado equipamentos ou verba, sem participação intelectual no artigo científico.

 

As punições para os delitos mais graves incluem a suspensão de financiamento por meio de bolsas e, eventualmente, a devolução do recurso investido pelo CNPq no trabalho.

 
Diretrizes para uma pesquisa ética

• O autor deve sempre dar crédito a todas as fontes que fundamentam diretamente seu trabalho.

• Toda citação in verbis de outro autor deve ser colocada entre aspas.

• Quando se resume um texto alheio, o autor deve procurar reproduzir o significado exato das ideias ou fatos apresentados pelo autor original, que deve ser citado.

• Quando em dúvida se um conceito ou fato é de conhecimento comum, não se deve deixar de fazer as citações adequadas.

• Quando se submete um manuscrito para publicação contendo informações, conclusões ou dados que já foram disseminados de forma significativa (p.ex. apresentado em conferência, divulgado na internet), o autor deve indicar claramente aos editores e leitores a existência da divulgação prévia da informação.

• se os resultados de um estudo único complexo podem ser apresentados como um todo coesivo, não é considerado ético que eles sejam fragmentados em manuscritos individuais.

• Para evitar qualquer caracterização de autoplágio, o uso de textos e trabalhos anteriores do próprio autor deve ser assinalado, com as devidas referências e citações.

• O autor deve assegurar-se da correção de cada citação e que cada citação na bibliografia corresponda a uma citação no texto do manuscrito. O autor deve dar crédito também aos autores que primeiro relataram a observação ou ideia que está sendo apresentada.

• Quando estiver descrevendo o trabalho de outros, o autor não deve confiar em resumo secundário desse trabalho, o que pode levar a uma descrição falha do trabalho citado. Sempre que possível consultar a literatura original.

• Se um autor tiver necessidade de citar uma fonte secundária (p.ex. uma revisão) para descrever o conteúdo de uma fonte primária (p. ex. um artigo empírico de um periódico), ele deve certificar-se da sua correção e sempre indicar a fonte original da informação que está sendo relatada.

• A inclusão intencional de referências de relevância questionável com a finalidade de manipular fatores de impacto ou aumentar a probabilidade de aceitação do manuscrito é prática eticamente inaceitável.

• Quando for necessário utilizar informações de outra fonte, o autor deve escrever de tal modo que fique claro aos leitores quais ideias são suas e quais são oriundas das fontes consultadas.

• O autor tem a responsabilidade ética de relatar evidências que contrariem seu ponto de vista, sempre que existirem. Ademais, as evidências usadas em apoio a suas posições devem ser metodologicamente sólidas. Quando for necessário recorrer a estudos que apresentem deficiências metodológicas, estatísticas ou outras, tais defeitos devem ser claramente apontados aos leitores.

• O autor tem a obrigação ética de relatar todos os aspectos do estudo que possam ser importantes para a reprodutibilidade independente de sua pesquisa.

• Qualquer alteração dos resultados iniciais obtidos, como a eliminação de discrepâncias ou o uso de métodos estatísticos alternativos, deve ser claramente descrita junto com uma justificativa racional para o emprego de tais procedimentos.

• A inclusão de autores no manuscrito deve ser discutida antes de começar a colaboração e deve se fundamentar em orientações já estabelecidas, tais como as do International Committee of Medical Journal Editors.

• Somente as pessoas que emprestaram contribuição significativa ao trabalho merecem autoria em um manuscrito. Por contribuição significativa entende-se realização de experimentos, participação na elaboração do planejamento experimental, análise de resultados ou elaboração do corpo do manuscrito. Empréstimo de equipamentos, obtenção de financiamento ou supervisão geral, por si só não justificam a inclusão de novos autores, que devem ser objeto de agradecimento.

• A colaboração entre docentes e estudantes deve seguir os mesmos critérios. Os supervisores devem cuidar para que não se incluam na autoria estudantes com pequena ou nenhuma contribuição nem excluir aqueles que efetivamente participaram do trabalho. Autoria fantasma em Ciência é eticamente inaceitável.

• Todos os autores de um trabalho são responsáveis pela veracidade e idoneidade do trabalho, cabendo ao primeiro autor e ao autor correspondente responsabilidade integral, e aos demais autores responsabilidade pelas suas contribuições individuais.

• Os autores devem ser capazes de descrever, quando solicitados, a sua contribuição pessoal ao trabalho.

• Todo trabalho de pesquisa deve ser conduzido dentro de padrões éticos na sua execução, seja com animais ou com seres humanos.

Leia mais

ENCONTRO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E GESTÃO AMBIENTAL"

Programação:

21/11 (segunda-feira) 14h    Oficina: Educação Ambiental e Participação
Prof. Dr. Joaquim José M. Ramos Pinto (Associação Portuguesa de Educação Ambiental – AS-PEA / Portugal)

22/11 (terça-feira) 8:30  Conferência: Gestão Ambiental Urbana
Prof. Dr. Orlando Sáenz Zapata  (Universidade Ciências Aplicadas e Ambientais da Colombia - UDCA / Colombia e rede ARIUSA)

22/11 (terça-feira) 10:30  Conferência: Educação ambiental - participação  e sustentabilidade local
Prof. Dr. Joaquim José M. Ramos Pinto (Associação Portuguesa de Educação Ambiental - AS-PEA/Portugal)

Local das atividades: Centro Didático da Faculdade de Filosofia - USP (FFCLRP)
Evento a aberto a graduandos, professores da rede, técnicos e demais interessados.Não há taxa de inscrição.
Inscrições: Enviar nome completo e atividade(s) que pretende participar para o endereço: avitor@usp.br

Organização:
Programa USP Recicla
LAIFE - Laboratório Interdisciplinar de Formação do Educador / DEdIC / FFCLRP

Apoio:
Programa de Pós-graduação em Educação / FFCLRP
Projeto USP Recicla / LAIFE de apoio ao Coletivo Ipê Roxo de Educadores Ambientais
Grupo ELO - Grupo de Estudos da Localidade / DEdIC / FFCLRP

Leia mais