tag:blogger.com,1999:blog-25022752256743301222024-03-27T16:20:36.707-03:00Grupo de Estudos da Localidade - ELOGrupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.comBlogger1504125tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-77727015294009714952024-03-26T19:46:00.002-03:002024-03-27T10:45:00.982-03:00100 anos da morte de Lênin: seu pensamento frente às desigualdades e o anticomunismo no Brasil<div><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">O texto a seguir também pode ser acessado através do link: <a href="https://www.observatoriodaimprensa.com.br/historia/100-anos-da-morte-de-lenin-seu-pensamento-frente-as-desigualdades-e-o-anticomunismo-no-brasil/">https://www.observatoriodaimprensa.com.br/historia/100-anos-da-morte-de-lenin-seu-pensamento-frente-as-desigualdades-e-o-anticomunismo-no-brasil/</a></span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;">Autores: Diogo Comitre e Maurício Alfredo</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfT77KgcGzhj1tTRTyVZGzb4zmnfof-yyuTY-1S34TIsGLOH-YmNFBVjMkPQTgn62hJq0qSuISkgSyGaiLU6w9npa7xvick0cIMngF4nVRGUG4yXwHRHAHtUb4cnq5NRiOVDuxnoAsg6iej526ufccVSQFSWAoMZhnlkoNzO8D93Epc6kHZuCo_v7fbWQ/s1024/Vladimir-Serov-1952-1-Lenin-en-Smolny-1024x638.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="638" data-original-width="1024" height="199" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhfT77KgcGzhj1tTRTyVZGzb4zmnfof-yyuTY-1S34TIsGLOH-YmNFBVjMkPQTgn62hJq0qSuISkgSyGaiLU6w9npa7xvick0cIMngF4nVRGUG4yXwHRHAHtUb4cnq5NRiOVDuxnoAsg6iej526ufccVSQFSWAoMZhnlkoNzO8D93Epc6kHZuCo_v7fbWQ/s320/Vladimir-Serov-1952-1-Lenin-en-Smolny-1024x638.jpg" width="320" /></a></div><br /><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><br /></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">O dia 21 de janeiro de 2024 marcou os 100 anos da morte de Lênin, um dos principais líderes da Revolução Russa. A data foi mencionada em diversas reportagens e textos, que destacaram curiosidades, como o fato de seu corpo embalsamado estar até hoje exposto na Praça Vermelha. Outras matérias ainda destacaram recentes falas de Putin, que questionam o legado deixado por um dos principais teóricos da Revolução Russa. Em nosso texto, abordaremos a relevância de seu pensamento frente às desigualdades brasileiras e refletiremos sobre o sentimento anticomunista, bastante difundido no país atualmente, o que alimenta a atuação da extrema direita na sociedade brasileira.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Em relação ao pensamento de Lênin, merece destaque sua concepção de partido, como ferramenta para organizar as classes subalternas para a defesa de um programa voltado aos interesses dos trabalhadores, fomentando a ação revolucionária. No pensamento do autor, o partido revolucionário seria capaz de colocar a classe operária na vanguarda da luta pela democracia política na Rússia, criando as condições necessárias para o crescimento cultural do país e para o enfrentamento das desigualdades inerentes ao sistema capitalista (LÉNINE, 1975).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Ou seja, Lênin admitia que, diante da revolução burguesa de 1905, era preciso tornar o capitalismo o mais democrático possível para criar condições concretas mais adequadas para a transição para o socialismo. Para entendermos esta postura é necessário resgatarmos o pensamento de Marx, que afirmava que: “Os homens fazem a sua própria história; contudo, não a fazem de livre e espontânea vontade, pois não são eles quem escolhem as circunstâncias sob as quais ela é feita, mas estas lhes foram transmitidas assim como se encontram” (MARX, 2011, p. 25). Portanto, a atuação da classe trabalhadora é influenciada, não só pelas práticas políticas e econômicas, mas também pela questão da consciência influenciada pela força da ideologia burguesa. O grau de difusão destes valores e comportamentos idealizados pela burguesia gera pressões conservadoras no pensamento dos próprios subalternos, sem, contudo, retirar a possibilidade desses sujeitos participarem ativamente da construção de suas próprias histórias. No Brasil, não é raro observamos uma parte considerável da classe trabalhadora apoiando políticas neoliberais que atendem aos interesses do grande capital, como ocorreu na aprovação da reforma da Previdência e da reforma trabalhista, para exemplificar.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">No pensamento de Lênin, caberia ao partido de vanguarda contribuir para que os subalternos se organizassem para assumir o processo revolucionário, uma vez que as ideias revolucionárias não surgem do vácuo, elas são frutos da experiência, da realidade política e social vivida pelos trabalhadores. Porém, para que a classe trabalhadora pudesse atuar na vanguarda do processo revolucionário, Lênin defendia que era necessário refletir sobre o desenvolvimento das forças produtivas, para colocar fim à oposição entre o trabalho manual e o trabalho intelectual, o que seria um dos principais motivos da desigualdade social inerente ao sistema capitalista (LÊNIN, 2010).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Nesse sentido, em um contexto de precarização do trabalho, com a reforma trabalhista, com o processo de uberização e pejotização, notamos que a oposição entre o trabalho manual e o intelectual é cada vez maior no Brasil. Embora a teoria leninista tenha sido produzida em um contexto histórico específico e voltado para a prática revolucionária, sua reflexão sobre os motivos da desigualdade social ainda parecem muito relevantes para o a realidade social brasileira na atualidade.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Ao refletir sobre o desenvolvimento das forças produtivas, Lênin refaz a ideia do determinismo econômico na qual a base econômica é a responsável por todas as outras esferas da vida social, colocando o trabalhador como ser fundamental do processo revolucionário. A leitura e a compreensão das estruturas do funcionamento do mundo fizeram a ação e a práxis de Lênin diante da famosa frase de Marx que diz: “Os filósofos têm apenas interpretado o mundo de maneiras diferentes; a questão, porém, é transformá-lo” (1845). Seu legado para a luta política dos trabalhadores passa pelas análises profundas da teoria imperialista de Marx, que consiste na expansão e dominação econômica, financeira, política, cultural e territorial dos países desenvolvidos sobre os subdesenvolvidos. Dessa maneira os Estados com maior poder de ação, sobretudo bélica, exercem suas forças não só para conquistar novos territórios, mas também para aumentar seu poder de influência sobre eles.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Evidentemente que muito de seus escritos e de suas atuações estão ligadas ao período histórico do capitalismo financeiro e, portanto, sua práxis, não seria compatível com o atual estágio de desenvolvimento do sistema capitalista e com a globalização. Mesmo assim, as questões abordadas por ele se manifestam até hoje dentro do núcleo do sistema capitalista, com um grau de complexidade ainda maior, gerando a necessidade de revisões sob o enfoque da realidade social, econômica e política atual.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Muitos historiadores observam que o Estado de Bem-Estar Social europeu (no Pós Segunda Guerra Mundial), idealizado por Keynes (1883-1946), que rompe com a visão de livre mercado em favor da intervenção estatal na economia, jamais teria existido sem que houvesse a Revolução Russa. O medo da “ameaça comunista” fez o Estado adotar práticas de intervenção na economia para garantir condições dignas de existência para todos os cidadãos através da distribuição de renda e a prestação de serviços públicos de qualidade em áreas como a saúde e a educação. Essas práticas intervencionistas passaram a ser denominadas de “capitalismo de Estado”, ou seja, o Estado assume importantes funções econômicas, mas não implanta o socialismo, pois não acaba com o mercado.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">No Brasil, inversamente, tivemos um Estado atuando em benefício dos setores mais privilegiados. A partir da década de 1950 é possível observar claramente os reflexos do capitalismo de Estado na economia, já que neste período o capital internacional teve maior preponderância na economia brasileira. Já o capital estatal passou a atuar principalmente junto aos setores extrativo e de infraestrutura, justamente para produzir matéria-prima e insumos, muitas vezes a custos subsidiados, para a produção industrial do capital privado nacional e internacional. Desse modo, notamos que a economia brasileira ficou subordinada aos interesses do capitalismo financeiro, ou monopolista, com o objetivo de adquirir lucro por meio dos ativos financeiros, investimentos e especulação.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Com o Golpe de 64, a Ditadura Civil Militar teve um importante papel na consolidação da hegemonia do capital monopolista sobre a sociedade brasileira, uma vez que a penetração do capital externo na economia brasileira ampliou-se de forma notável. O considerável crescimento econômico do período, o ganho exorbitante, tanto para a classe industrial nacional quanto para a estrangeira, a violenta repressão política aos opositores, o aparelhamento do Estado, bem como a ampliação da capacidade de intervenção na economia levaram o país a possuir uma das maiores desigualdades sociais do mundo. Segundo os relatórios da Oxfam, somos um dos países mais desiguais do mundo, uma vez que, 63% da riqueza do Brasil está nas mãos de 1% da população e que os 50% mais pobres detêm apenas 2% do patrimônio do país (2024).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Vale lembrar que as desigualdades brasileiras possuem diversas explicações, no entanto é indiscutível que uma de suas causas fundamentais é o fato de a economia ter sido estruturada dentro desse padrão, que promoveu um processo de grande concentração de renda entre as empresas privadas nacionais e internacionais que juntas controlam o grande comércio, a grande indústria, o agronegócio e o setor financeiro.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Vejamos alguns exemplos:</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">– Setor bancário: os 5 maiores bancos – Banco do Brasil, Bradesco, Caixa, Itaú e Santander – concentram 81,4% do mercado de crédito (2022).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">– Telefonia: concentrado nas empresas Vivo, Tim e Claro.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">– Chocolates: Nestlé e Kraft dominam mais de 70% do mercado.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">– Bebidas: Coca-Cola Brasil, AmBev e Brasil Kirin abocanham juntas quase 90% do faturamento do setor.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Segundo Nassif (2023), ao refletir sobre a organização do mercado brasileiro, “a cada dia que passa mata-se a possibilidade do pequeno empreendedorismo, gerador de empregos e laboratório para futuras grandes empresas”.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Como a maioria dessas empresas, tradicionalmente, foram financiadoras de campanhas eleitorais, criou-se um círculo vicioso onde estas companhias passaram a ser beneficiadas pelos políticos financiadas por elas. A proibição do financiamento de campanhas por pessoas jurídicas não alterou este quadro, já que os empresários mantêm a prática, por meio de doações feitas por pessoa física. Diante desse cenário, o pensamento de Lênin é uma alternativa importante para refletirmos sobre o desenvolvimento das forças produtivas brasileiras, pois suas ideias e sua práxis perante a Revolução Russa o colocam como alternativa diante da economia e das desigualdades existentes no Brasil.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Certamente Lênin provoca ojeriza principalmente ao pensamento neoliberal e entre os setores mais conservadores do país, pois em seu manuscrito de 1913 o autor já trazia elementos que revelam as contradições do sistema capitalista, no qual os trabalhadores não conseguiam acessar a riqueza e tão pouco os bens por eles produzidos. Além disso, preconizava que “ao fazer aumentar a dependência dos operários relativamente ao capital, o regime capitalista criava a grande força do trabalho unido” (LÊNIN, 1913).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Além de defender que o poder econômico deveria ser gerido pelos próprios trabalhadores para se romper essa estrutura concentradora de capital, Lênin também defendia a ideia de “paz, pão e terra” como medidas de combate às desigualdades históricas. Para tanto proclamava a ideia de uma ampla reforma agrária.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Observe o leitor que em apenas dois parágrafos, as propostas de Lênin caem como uma bomba nos pilares que sustentam a economia brasileira na atualidade. A começar pela agricultura, onde o país amarga a triste realidade de possuir uma das maiores concentrações de terra do mundo, tendo pouca gente com muita terra e muita gente sem terra alguma. A concentração de terras é uma das principais causas do Brasil encontrar-se entre os piores do mundo no ranking da distribuição de renda.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">A prática do agronegócio inverte a função social da terra, preconizada pelo artigo 12 da Constituição, que diz que à propriedade privada da terra cabe intrinsecamente uma função social e seu uso é condicionado ao bem-estar coletivo. No agronegócio, o uso da propriedade atende aos interesses individuais ao invés dos interesses coletivos, impedindo dessa maneira o acesso de milhares de trabalhadores que poderiam estar vivendo e produzindo nessas áreas.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">O agronegócio, financiado pelo Estado, receberá este ano R$364,22 bilhões (2023), o maior recurso da história do país, o que torna o setor o grande responsável pelos índices positivos do crescimento da economia brasileira. Interessante notar que a propaganda diz que “o agro é pop, o agro é tudo”, mas não diz que as exportações só foram possíveis graças ao dinheiro subsidiado pelos impostos pagos pelo povo brasileiro. A despeito disso, boa parcela da população não possui acesso aos bens produzidos e ainda tem dificuldade de colocar comida em sua mesa.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Ao analisar a questão, Girardi afirma que:</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px; padding-left: 160px;"><span style="box-sizing: border-box;">“A concentração da terra é uma das características do capitalismo no campo que agrava a questão agrária. Assim, se assumirmos que a propriedade coletiva da terra é uma possibilidade muito remota na conjuntura política do país, deve-se pelo menos tentar atenuar a concentração da terra para que, mesmo com a permanência da propriedade privada, o uso da terra seja mais democrático e menos explorador” (GIRARDI, 2008).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Uma das possibilidades para um uso mais democrático e menos explorador, como defende Girardi, é um amplo processo de reforma agrário, assim como defendeu Lênin em seus trabalhos. Vale lembrar que a própria Constituição Federal reconhece a Reforma Agrária como um instrumento legítimo para a busca por uma sociedade mais justa.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Ao pensar em um modelo de sociedade mais justo, Lênin também adotou medidas como o combate ao analfabetismo através da universalização do ensino t como forma de diminuir as desigualdades, pois, para vencer a resistência da classe burguesa só existia um meio: “[…] encontrar, educar e organizar para a luta, na própria sociedade que nos rodeia, às forças que podem e, por sua situação social, devem formar a força capaz de varrer o velho e criar o novo” (LENIN. In: SHISKHIN, 1966, p. 404).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Já no Brasil, temos uma escola e um modelo educacional completamente dissociado dos ideais leninistas. Lênin preconizava o método dialético, ou seja, uma escola que provoque ações educativas que levem os estudantes a estabelecerem uma relação significativa com a realidade. Afinal para mudar a realidade é necessário conhecê-la, pois nada ocorrerá se continuarmos a agir da mesma forma.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Em contrapartida, a prática da educação burguesa utiliza-se da estratégia de uma pedagogia conteudista para manter e reproduzir a dominação do capital sobre o trabalho. A escola conteudista tem suas práticas centradas na figura do professor, onde o aluno, independentemente de sua realidade, tem por objetivo absorver toda a informação fornecida. Também temos, dentro da realidade brasileira, muitas escolas voltadas a ensinar, por meio de seus manuais didáticos, conteúdos voltados exclusivamente aos vestibulares.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">A escola conteudista desta forma acaba por estabelecer um posicionamento acrítico aos estudantes, o que acaba contribuindo como um dos fatores determinantes da grande desigualdade social do país. Uma vez que os jovens advindos de famílias mais abastadas economicamente, graças aos instrumentos intelectuais de que gozam no seio familiar, acabam por ter à sua disposição os elementos necessários para o bom desenvolvimento escolar. O saber ser, o saber se comportar, o saber se comunicar nas diferentes formas de linguagem, agora se encontram como saberes escolares, o que faz o sistema escolar legitimar a dominação desses grupos dominantes (ALFREDO, 2005). Indo além, o modelo de escola burguesa é organizado de maneira a privilegiar o repertório cultural da elite, o que contribui para o fracasso escolar das classes subalternas, que já iniciam sua vida escolar em desvantagem. Isso porque o repertório cultural das camadas populares não é levado em conta no modelo de escola vigente, ocasionando desinteresse e dificuldades maiores aos estudantes oriundas destas classes sociais.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">O desenvolvimento desigual, seja ele no campo econômico ou educacional é a figura central dos estudos e do pensamento de Lênin. Enquanto houver desigualdade e consequentemente existir propostas para superá-las, as práticas leninistas estarão presentes como alternativa, ao mesmo tempo em que as forças conservadoras, que defendem o grande capital, tentarão combater estas alternativas, difundindo o discurso anticomunista. Sobre o assunto, Souza (2022) ressalta que apesar de não haver “[…] qualquer registro de uma experiência comunista efetiva em toda a história do país, o movimento anticomunista ainda é expressivo na atualidade”.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Podemos entender o anticomunismo, no Brasil, como um fenômeno com raízes históricas. Vale lembrar que já na década de 1930, o combate a uma suposta ameaça comunista justificou a instalação da Ditadura do Estado Novo, por Getúlio Vargas. A criação do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) intensificou as propagandas oficiais que difundiam o medo contra o comunismo, retratado como uma ameaça para todas as famílias brasileiras.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Com o final da Segunda Guerra Mundial e com o início da Guerra Fria, a difusão do anticomunismo no Brasil foi intensificada, já que estávamos na área de influência estadunidense, que realizava a defesa do capitalismo frente ao avanço do comunismo em diversas regiões do mundo. Vale lembrar que a grande desigualdade e a presença da extrema pobreza, além da exploração da classe trabalhadora sempre foram o combustível para as revoluções socialistas ocorridas em países como a Rússia e Cuba. Todos estes elementos sempre estiveram presentes na sociedade brasileira, o que despertava a atenção dos EUA, especialmente após a Revolução Cubana.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Dentro deste contexto, as propostas das reformas de base, feitas por João Goulart, contrariavam os interesses do grande capital, que passou a articular a difusão de uma suposta ameaça comunista, representada por Jango. A grande mídia, controlada pelo grande capital, convenceu boa parte da população que o país poderia ser alvo de um golpe comunista, o que culminou na “Marcha da Família, com Deus, pela Liberdade”. Ocorrida em São Paulo, no dia 19 de março de 1964, foi a primeira de diversas manifestações civis que foram utilizadas como justificativa para o golpe, que supostamente atenderia aos anseios da população organizada nestes movimentos conservadores.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">É interessante notar que o discurso articulado pela extrema direita, que organizou tais movimentos, colocava o comunismo em oposição à religião e à família, ao mesmo tempo em que identificava Jango com a suposta ameaça comunista. Como afirma Janaína Martins Cordeiro: “Uma ampla frente de grupos de direita e conservadores conclamavam a sociedade a defenderem a família, a Pátria, a democracia, a Constituição e a religião, que consideravam sob ameaça pelo governo trabalhista de João Goulart” (CORDEIRO, 2024, p. 3).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Desse modo, tais setores, com grande apoio midiático, conseguiram identificar o governo trabalhista de Jango com o comunismo, levando milhares de pessoas a apoiarem o golpe militar, movidas pelo, já difundido, anticomunismo. Mesmo com a instauração de um regime de terror institucionalizado no país por 21 anos, o anticomunismo permaneceu vivo na sociedade brasileira, até porque a propaganda oficial do regime e a Grande Mídia identificaram a atuação de grupos comunistas ao terrorismo em todo este período.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Com a Nova República e a candidatura de Lula que ameaçava a eleição de Collor à presidência da República, o discurso anticomunista voltou a ser a ser um poderoso instrumento frente a uma população com pouco acesso à educação e a cultura. Por mais que a constituição LIBERAL brasileira de 1988 garanta o direito à propriedade e à liberdade religiosa, o discurso anticomunista evocou que caso ocorresse a eleição de Lula as igrejas iriam ser banidas do Estado, bem como as casas da classe média e da elite seriam desapropriadas para serem divididas entre a maioria da população desprovida de recursos.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Interessante lembrar ao leitor que em 16 de março de 1990, Collor, um dia após sua posse como Presidente da República, anunciou que além da retenção das aplicações financeiras e recursos em conta corrente iria também confiscar as cadernetas de poupança. “Estima-se que o governo tenha confiscado cerca de US$ 100 bilhões, o equivalente a 30% do Produto Interno Bruto (PIB) do Brasil naquele ano”</span><span style="box-sizing: border-box;">. Também é importante destacar que o sistema financeiro, com o aval do Estado Liberal, possui a prerrogativa de confiscar tanto os bens como os imóveis da população que não conseguem muitas vezes quitar suas dívidas devido às elevadas taxas de juros cobradas por essas instituições.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Após 26 anos do impeachment de Collor, em pleno século XXI e com a subida do PT (Partido dos Trabalhadores) ao poder com ações políticas muito moderadas, longe de terem a intenção de implantar o comunismo ou até mesmo socializar os meios de produção, os discursos anticomunistas, difundidos pelos setores conservadores, por mais esdrúxulos que possam parecer, voltaram a dominar o cenário político do país. Diante da hegemonia eleitoral de partidos progressistas na primeira década de 2020, setores conservadores da sociedade brasileira, aliados a grandes veículos de comunicação, passaram a resgatar o sentimento anticomunista historicamente presente no Brasil, identificando esses partidos a uma suposta ameaça comunista.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Durante as manifestações de 2013, grupos reacionários como os movimentos Vem pra Rua, MBL, entre outros, passaram a utilizar, com sucesso, as redes sociais para se apropriar das mobilizações que ocorriam em diversas cidades brasileiras, identificando a esquerda a uma suposta ameaça comunista e resgatando uma linguagem do período da Guerra Fria para convencer a população que os governos progressistas eram uma ameaça à liberdade da população brasileira.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Embora a esquerda tenha vencido as eleições de 2014, o sentimento anticomunista cresceu de forma considerável no país, assim como a representação da esquerda como uma ameaça de implementação do comunismo. A extrema direita ganhou terreno, articulando uma complexa relação entre conservadorismo, liberalismo econômico, defesa da família e religião.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Utilizando as redes sociais, tais setores procuraram ressignificar o período da Ditadura Civil Militar, resgatando o discurso daquele período que difundia que o comunismo era uma ameaça às famílias e à religião. Desse modo, por meio da proliferação de </span><i style="box-sizing: border-box;">fake news</i><span style="box-sizing: border-box;"> e por meio da atuação de lideranças religiosas, uma verdadeira realidade paralela envolveu milhares de brasileiros movidos pelo anticomunismo e aglutinados no bolsonarismo.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Para o cientista político e professor da Unicamp André Kaysel, “uma das possíveis chaves de interpretação é que o anticomunismo fornece um ponto de unificação das direitas na sua heterogeneidade” (2022). Apesar da demanda dos grupos conservadores serem muito diferentes, o anticomunismo torna-se o “inimigo comum que as unifica” (2022).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Como o anticomunismo é uma tradição bem estabelecida em um país como o Brasil, a “direita sempre pode apelar para a memória coletiva com pautas vinculadas a propriedade privada, família e Deus, pois estas acabam atuando como um amálgama e consolidando-se como estratégias de organização em momentos de crise econômica ou de polarização política” (KAYSEL, 2022).</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Dessa forma, no ano que marca os 100 anos da morte de Lênin, o Brasil permanece um país marcado por injustiças sociais e por desigualdades. Embora o pensamento de Lênin tenha tido o objetivo de enfrentar as mazelas inerentes ao capitalismo e parte considerável da população brasileira sofra com a miséria, com a fome e com a falta de acesso a condições dignas de existência, o anticomunismo parece ser extremamente vigoroso em nosso país.</span></p><p style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #54555e; font-family: -apple-system, BlinkMacSystemFont, "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol"; font-size: 18px; line-height: 30px; margin: 0px 0px 34px;"><span style="box-sizing: border-box;">Apesar do fato de o Brasil ter, na atualidade, um governo progressista, é possível perceber que a extrema direita ainda é muito forte e tem milhares de adeptos em toda a sociedade, como podemos perceber na manifestação do dia 25/02, na Avenida Paulista. O apelo religioso que identifica a esquerda com o mal e a manutenção do sentimento anticomunista são os grandes combustíveis para a atuação dos militantes da extrema direita. Cabe à sociedade como um todo encontrar meios para combater a desinformação, a proliferação de </span><i style="box-sizing: border-box;">fake news</i><span style="box-sizing: border-box;"> e a atuação de grupos extremados que representam uma ameaça à democracia brasileira.</span></p></div><div>REFERÊNCIA: <a href="https://www.observatoriodaimprensa.com.br/historia/100-anos-da-morte-de-lenin-seu-pensamento-frente-as-desigualdades-e-o-anticomunismo-no-brasil/">https://www.observatoriodaimprensa.com.br/historia/100-anos-da-morte-de-lenin-seu-pensamento-frente-as-desigualdades-e-o-anticomunismo-no-brasil/</a></div><br />Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-17825321800001719832024-03-26T09:52:00.003-03:002024-03-27T16:20:03.671-03:00Desenhos produzidos por alunos da ETEC para o Projeto Trilhas & Artes, da FFCLRP - USP<p><span style="font-family: inherit;"> No dia 11/03, o Projeto Trilhas & Artes em conjunto com o Grupo ELO realizou uma trilha pelo campus da USP, nomeada "<span style="background-color: white; color: #222222;">O Campus da USP RP: aspectos biogeográficos". Inspirados pela temática e pela diversidade de locais presentes no campus, os alunos da ETEC José Martimiano da Silva, de Ribeirão Preto (SP), produziram desenhos que retratam diversos pontos do campus, sendo que todos cursam o terceiro ano do M-tec de Design de interiores.</span></span></p><p><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #222222;">Os alunos, orientados pelo professor </span></span><span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small;"><span face="verdana, sans-serif"><b>Odair Ribeiro de Carvalho Filho</b>,<b> </b></span></span><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #222222;">são: </span></span><b style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span face="verdana, sans-serif">Maria Gabriela Joaquim Barbosa, Lanna Sophia Pereira Siqueira, Cauã Vitor Gonçalves Leão, Deborah Galvão Abreu, Lais Victoria Bonome de Assis, Lorena Américo de Menezes, Rafaela Nowicki e Sousa, Rafaella Vitória Camilo, Pablo Ramiro Mena Pian e Sabrina da Silva Marques Arlindo.</span></b></p><p><span face="Arial, Helvetica, sans-serif" style="background-color: white; color: #222222; font-size: small;"><span face="verdana, sans-serif">Textos:<b> </b></span></span><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" style="background-color: white; color: #222222; font-weight: bold;"> </span><b style="background-color: white; color: #222222;">Andrea Coelho Lastória; </b><span style="background-color: white; color: #222222; font-weight: 700;">Leticia Manfredi Noma e</span><b style="background-color: white; color: #222222;"> </b><span color="rgba(0, 0, 0, 0.87)" style="background-color: white; color: #222222; font-weight: bold;">Nanci Regiane de Lima Campos.</span></p><p><b style="background-color: white; color: #222222; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><span face="verdana, sans-serif"><br /></span></b></p><p><span style="font-family: inherit;"><span style="background-color: white; color: #222222;"><br /></span></span></p><p><span style="font-family: inherit;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: inherit;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpgN6oB6ZrjNBatbLNNJU2qoTYOfezqvL2AZCC112mrizolsD96LL6MHTiWdM_BPut4XE7iXx6y8DDNYWcqaFHtqD5xaqhMU0EYtbClL_bpitq9maPLLZSzYRJH_6sMmv5o0i9Y8S0NgMNq2-XGskTAqEWf3_6Vn4qRGXnJHPvbTzM1wLc-b11r3ekyfI/s1600/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.15.23.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpgN6oB6ZrjNBatbLNNJU2qoTYOfezqvL2AZCC112mrizolsD96LL6MHTiWdM_BPut4XE7iXx6y8DDNYWcqaFHtqD5xaqhMU0EYtbClL_bpitq9maPLLZSzYRJH_6sMmv5o0i9Y8S0NgMNq2-XGskTAqEWf3_6Vn4qRGXnJHPvbTzM1wLc-b11r3ekyfI/s320/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.15.23.jpeg" width="320" /></a></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: inherit;">Portal de entrada na Avenida Bandeirantes. A trajetória da Universidade se encontra em seus azulejos.</span></div><span style="font-family: inherit;"><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil86tm05JIxy6GhWnacmJcOdgsaUvc0QXdSpzx3E__jbgB1x4yGzkgPFCgqfGXI3ZTxMAWp3bEKBPHBTWqKt9tk_bOxGVud7XxPmdVCcnQqBvHGhC3jZsE6_TJOMTls8-vTEC9etowGk8VH4QcKDY30ToOhUJFmk3QykW31KTueRQC8EGFTzp7vkOspL8/s1600/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.15.41.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil86tm05JIxy6GhWnacmJcOdgsaUvc0QXdSpzx3E__jbgB1x4yGzkgPFCgqfGXI3ZTxMAWp3bEKBPHBTWqKt9tk_bOxGVud7XxPmdVCcnQqBvHGhC3jZsE6_TJOMTls8-vTEC9etowGk8VH4QcKDY30ToOhUJFmk3QykW31KTueRQC8EGFTzp7vkOspL8/s320/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.15.41.jpeg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Entrada da USP pela Avenida do Café, vindo da área central de Ribeirão Preto.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihh1ttW1I79KKyTUIuPvyeTlEg4lLMxosmXVeGQA4922CLuUsXTgLTYa_DJ4jki5iTAKshb99gsxw4xGbgXtt_dgOQAutVMJFbxY7YNqavoxxe2W4pXD3v6OYQNfog_p9aifFyVesGhfBiTtFNY9SLRZx7Zep164Pm8xxeWAJSzKP013s57Iu1jAnGuk0/s1600/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.15.55.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihh1ttW1I79KKyTUIuPvyeTlEg4lLMxosmXVeGQA4922CLuUsXTgLTYa_DJ4jki5iTAKshb99gsxw4xGbgXtt_dgOQAutVMJFbxY7YNqavoxxe2W4pXD3v6OYQNfog_p9aifFyVesGhfBiTtFNY9SLRZx7Zep164Pm8xxeWAJSzKP013s57Iu1jAnGuk0/s320/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.15.55.jpeg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Caminho arborizado, representando parte da trilha e a abundância da flora no campus.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyEtl27R67J8WTYJVhHFKbEQ2986RnTFPFw3JqWIqGQmvJYKMf5oLgcjPo9ZJqxEiP5xS2HEFujFHQ8ghqABjaPGfs-B-nxuAv3dHh6fRF1MDOMmMyzHDplQ5z3o50MSerql5DED9Y3oAtruI7MxQt8RQWSSNmMNrynSLdPcNLOzqa45UTBItQ3XwpTew/s1600/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.16.08.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhyEtl27R67J8WTYJVhHFKbEQ2986RnTFPFw3JqWIqGQmvJYKMf5oLgcjPo9ZJqxEiP5xS2HEFujFHQ8ghqABjaPGfs-B-nxuAv3dHh6fRF1MDOMmMyzHDplQ5z3o50MSerql5DED9Y3oAtruI7MxQt8RQWSSNmMNrynSLdPcNLOzqa45UTBItQ3XwpTew/s320/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.16.08.jpeg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Lago Represado, cartão-postal da USP.</div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHw4kEKqKrbw1iKQw0YhxL1byZKsUJe5q50u7Q2YDDpn2BhAkPm7CFBbnIsUxLRia03Ngu-m9Wjiuh6FMStl9gAtUSYzo8-t7dyA6DR8sf3Y6FirJsLaJOkF9tpo40Ttl9BUsNjYZRJqEqvEcXzvrOHi7i_gYdLhchYecpiMfThqwKJ3tlyKpsiKQy8hg/s1600/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.16.24%20(1).jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHw4kEKqKrbw1iKQw0YhxL1byZKsUJe5q50u7Q2YDDpn2BhAkPm7CFBbnIsUxLRia03Ngu-m9Wjiuh6FMStl9gAtUSYzo8-t7dyA6DR8sf3Y6FirJsLaJOkF9tpo40Ttl9BUsNjYZRJqEqvEcXzvrOHi7i_gYdLhchYecpiMfThqwKJ3tlyKpsiKQy8hg/s320/WhatsApp%20Image%202023-10-19%20at%2017.16.24%20(1).jpeg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Trecho da trilha, também destacando a beleza da flora do campus.</div><br /><span style="background-color: white; color: #222222;"><br /></span></span><p></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-34747170531140355202024-03-19T00:10:00.000-03:002024-03-19T00:10:05.686-03:00Folder: A Importância do Ensino da Cartografia na Escola<p> Fruto do projeto "Materiais educativos para subsidiar o ensino
de Geografia, História e Ciências Naturais na
Educação Básica", o folder explica sobre a Cartografia Escolar, e aborda a relevância e o papel transformador que esta pode exercer no ensino de diferentes matérias. A alfabetização cartográfica, apesar de ser uma dificuldade tanto para professores quanto para estudantes, abre caminhos para a visão crítica geográfica, perpassando o sentido de apenas leitura de mapas e dando possibilidades para desenvolver leitura de mundo.</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOWM-yQsYH4Cwh1pzn_efewnD-X7TzI-bDznxSg1f5h900CCtWYGqBFTAe2NU7hu4tuYXSy6rVz1JHt_Xbi3VSpkUQLM_xmzkdGQE1-3HJygnczL-lVaybc-nJNCAwhubrE6VgiDynPbk2LOYEkSCeRZiwmVSUB4BOXgEaGuFMXSXcGv8Tm1nXls6NNSI/s2000/2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1414" data-original-width="2000" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOWM-yQsYH4Cwh1pzn_efewnD-X7TzI-bDznxSg1f5h900CCtWYGqBFTAe2NU7hu4tuYXSy6rVz1JHt_Xbi3VSpkUQLM_xmzkdGQE1-3HJygnczL-lVaybc-nJNCAwhubrE6VgiDynPbk2LOYEkSCeRZiwmVSUB4BOXgEaGuFMXSXcGv8Tm1nXls6NNSI/s16000/2.png" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJI7Emj9kp4hc-hH3WfBm840u6p5wDeT832jPBR3Cuq4h9w-ZjLtw_p4CfwTPRhpammGwbcCeMCS5QOYevPDeOBsWBU0Wi-wQfSLhhDe86aDP6WbMYkuR8JF8ikA3ql3o6-RGPYdKFYroM1lnSkGqIHABsf_reU_89GN7lmKvbB7C0x9rq3_mlYUBlwe0/s2000/1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1414" data-original-width="2000" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJI7Emj9kp4hc-hH3WfBm840u6p5wDeT832jPBR3Cuq4h9w-ZjLtw_p4CfwTPRhpammGwbcCeMCS5QOYevPDeOBsWBU0Wi-wQfSLhhDe86aDP6WbMYkuR8JF8ikA3ql3o6-RGPYdKFYroM1lnSkGqIHABsf_reU_89GN7lmKvbB7C0x9rq3_mlYUBlwe0/s16000/1.png" /></a></div><br /><p><br /></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-35725833257552318962024-03-02T17:02:00.004-03:002024-03-04T15:14:47.269-03:00Lançamento Virtual Almanaque 2023 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><blockquote style="border: none; margin: 0 0 0 40px; padding: 0px;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">No dia 02 de março de 2024, o Grupo ELO fez o lançamento virtual do "Almanaque de Espaços Não Formais em Ribeirão Preto-SP: Educação Ambiental". O Almanaque é fruto de pesquisa e escrita coletiva dos membros do grupo com a coordenação da Profª Drª Andrea Coelho Latória e está disponível para ser baixado de forma gratuita aqui no blog do ELO.</span></div></blockquote><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCfcTT4CTX6yVv38q-15rBZRHlijAV3XFYGIkMYTMc9R-yJD-FCdrApCeAAzX_QjFvf4Om7e4hwZFsabMIhjPDzLchxnmHLYrGog6fp8zS80HnsH_KFLkK11K2WS6BQPeVQYwvFsVMsv5n2BKj6sD7PzpBimcoy9D3poStUK-RUWFnImvX91rbXIgeN_4/s1080/Screenshot_20240302-174010_WhatsApp.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="524" data-original-width="1080" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCfcTT4CTX6yVv38q-15rBZRHlijAV3XFYGIkMYTMc9R-yJD-FCdrApCeAAzX_QjFvf4Om7e4hwZFsabMIhjPDzLchxnmHLYrGog6fp8zS80HnsH_KFLkK11K2WS6BQPeVQYwvFsVMsv5n2BKj6sD7PzpBimcoy9D3poStUK-RUWFnImvX91rbXIgeN_4/w561-h272/Screenshot_20240302-174010_WhatsApp.jpg" width="561" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Fotografia de Sonara Souza.</div><br />Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-59460324353217124162024-03-01T20:50:00.005-03:002024-03-01T21:11:10.721-03:00Almanaque de Espaços não Formais de Ensino em Ribeirão Preto-SP<p>No sábado, dia 2 de março de 2024, o Grupo ELO fará o lançamento virtual do "Almanaque de Espaços não Formais de Ensino em Ribeirão Preto-SP: Educação Ambiental" das 15 às 17 horas. </p><p>O almanaque é mais uma produção com pesquisa, aprendizagem e escrita colaborativa do grupo.</p><p>As inscrições para o lançamento, que ocorrerá por videochamada, podem ser feitas pelo link: </p><p><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://forms.gle/gPHT49wmXyqZk5cV9&source=gmail&ust=1709423066940000&usg=AOvVaw379hfpk1-w4gPaTJAClL9a" href="https://forms.gle/gPHT49wmXyqZk5cV9" style="background-color: white; color: #1155cc; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;" target="_blank">https://forms.gle/<wbr></wbr>gPHT49wmXyqZk5cV9</a></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5wmEnFj_MbAYC6GSyHayywXOiKBMaJFmHEKZESBowm4Fgnn3a1sJYL9Uvzx4iL9N1tVe439MzcYORGTvibkOB4PZu2-s3oFyD8uJ632697We2udU1vsQpv8tghEsXe7FsjnccYghBM-Qfj8tkgkGkr7p_sHkSPred0LWbpQhIJ_bDCiVohRr2SK2ai1w/s1600/IMG-20240229-WA0002.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1135" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5wmEnFj_MbAYC6GSyHayywXOiKBMaJFmHEKZESBowm4Fgnn3a1sJYL9Uvzx4iL9N1tVe439MzcYORGTvibkOB4PZu2-s3oFyD8uJ632697We2udU1vsQpv8tghEsXe7FsjnccYghBM-Qfj8tkgkGkr7p_sHkSPred0LWbpQhIJ_bDCiVohRr2SK2ai1w/s320/IMG-20240229-WA0002.jpg" width="227" /></a></div><br /><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-45087606767867886852024-02-18T22:25:00.006-03:002024-02-18T22:25:58.794-03:00Lançamento: CONTRA O IDENTITARISMO NEOLIBERAL- UM ENSAIO DE POÍESIS CRÍTICA PELA APOLOGIA DAS ARTES<p> Nesta quarta-feira, 21 de fevereiro, às 19h, na Livraria da Vila do Shopping Iguatemi em Ribeirão Preto, o maestro Rubens Russomanno Ricciardi, da USP Filarmônica, estará autografando presencialmente o seu livro CONTRA O IDENTITARISMO NEOLIBERAL- UM ENSAIO DE POÍESIS CRÍTICA PELA APOLOGIA DAS ARTES pela Editora Contracorrente - todos estão convidados pro coquetel de lançamento que contará ainda com a participação inicial de Gustavo Silveira Costa e José Gustavo Julião Camargo num dueto de violão e viola caipira! Apareçam!</p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-10037178598057296982024-02-16T09:12:00.000-03:002024-02-16T09:12:06.348-03:00🚨Prorrogação na submissão dos textos para o XVII Geocrítica<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-l2pdfdNmLs-WAWDn7x0eGDfbTIRxnHULUqvv5tKu41KeGuMVeRZiVs9WnFMp8BDwWliIQoNkqM9I4lYFZVisqH-W6N8K6Pnyjrp09tPiyYIQdagspx9eH_czA6WG4qVfzoRi-O8Zv9RV8owANCNXz-wtUASkcpNbXiFZ_5uxjrvpo5YtL6oi-xoHGHc/s1080/WhatsApp%20Image%202024-02-16%20at%206.30.26%20AM.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-l2pdfdNmLs-WAWDn7x0eGDfbTIRxnHULUqvv5tKu41KeGuMVeRZiVs9WnFMp8BDwWliIQoNkqM9I4lYFZVisqH-W6N8K6Pnyjrp09tPiyYIQdagspx9eH_czA6WG4qVfzoRi-O8Zv9RV8owANCNXz-wtUASkcpNbXiFZ_5uxjrvpo5YtL6oi-xoHGHc/s320/WhatsApp%20Image%202024-02-16%20at%206.30.26%20AM.jpeg" width="320" /></a></div><br /> <p></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-42454987921562524472024-02-12T19:37:00.002-03:002024-02-12T20:49:46.601-03:00Visita ao Instituto de Geografia e Ordenamento do Território (IGOT)<p> Thais Angela Cavalheiro de Azevedo, representou o Grupo ELO e o Programa de Pós-graduação em Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da Universidade de São Paulo(USP), no dia 09 de fevereiro de 2024, ao visitar o Instituto de Geografia e Ordenamento do Território (IGOT) na Universidade de Lisboa. Durante sua estadia, Thais participou de um encontro com os renomados professores Sérgio Claudino e Luis Mendes. Essa visita proporcionou uma troca de conhecimentos e experiências valiosas, reforçando os laços acadêmicos e promovendo a colaboração entre instituições de ensino superior no Brasil e em Portugal.</p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7lUhYwD9yTp9Y8cmeB4EIABNog8CEJeq_-1UViwffgVLLq5CeRwsyBUyg_ShMy4faXiILn_UZIbPNTusFBk3uhFkipUXR9_cXX6juI0_E0c26IcT7AxDLi0xH5CGxu0NkMFtxfK3ZdicOWP9YqjdAH9XpfB1-3qmyF-GKqkJCtP22a6BGCosgNzH6CPc/s1280/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.35%20PM%20(1).jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="591" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi7lUhYwD9yTp9Y8cmeB4EIABNog8CEJeq_-1UViwffgVLLq5CeRwsyBUyg_ShMy4faXiILn_UZIbPNTusFBk3uhFkipUXR9_cXX6juI0_E0c26IcT7AxDLi0xH5CGxu0NkMFtxfK3ZdicOWP9YqjdAH9XpfB1-3qmyF-GKqkJCtP22a6BGCosgNzH6CPc/s320/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.35%20PM%20(1).jpeg" width="148" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPrnPbMXQfofqCvjcyj8xpXt8zNbDfYg-AVWL_uA74V-UEPkXXqKW5vfuiYCXyoJhEMawKWm61bGugE2k9maNBeziUCdObtOujr6C2UhG1H6GzUiZmaAc4BkKFi2H8ptnn22LcwxWYXZlZeNjgkQCsdIZ1Tb2HkE3L8PNEmAx8fNucSv7_WEmOotJgAPE/s1280/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.35%20PM.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="591" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPrnPbMXQfofqCvjcyj8xpXt8zNbDfYg-AVWL_uA74V-UEPkXXqKW5vfuiYCXyoJhEMawKWm61bGugE2k9maNBeziUCdObtOujr6C2UhG1H6GzUiZmaAc4BkKFi2H8ptnn22LcwxWYXZlZeNjgkQCsdIZ1Tb2HkE3L8PNEmAx8fNucSv7_WEmOotJgAPE/s320/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.35%20PM.jpeg" width="148" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihGxl49g-TiIRdJk8Qdt27rPFUX5NeY1T4ajyWbeVJG07Eh5R1ua79f60z47xxEJ8FXLVXqst9o7FAsCpxP1q_ZgJukeV1aIolAz08u9KwGFA9JPpMJpj5j__l1YiApF3g-FnWjfJDIvpXl4mPObo0FD69Bi5ZW98nrgzifDwnTzsYC6OzC0I7by7GW2E/s1280/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.36%20PM%20(1).jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="591" data-original-width="1280" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihGxl49g-TiIRdJk8Qdt27rPFUX5NeY1T4ajyWbeVJG07Eh5R1ua79f60z47xxEJ8FXLVXqst9o7FAsCpxP1q_ZgJukeV1aIolAz08u9KwGFA9JPpMJpj5j__l1YiApF3g-FnWjfJDIvpXl4mPObo0FD69Bi5ZW98nrgzifDwnTzsYC6OzC0I7by7GW2E/s320/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.36%20PM%20(1).jpeg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsMsvsySH1XJcVkuKUlDyxzM6B9bPLRIxZhBUqTlJgyTjMaxrfKZlBD7Rq5Vg5x0L_JuPUq6SFguzuum7BdBqLGe0iSHcTBHKMK-zWcEymYN9rLxpelEwpL5CGAqiz28zVeYFI2_iD1pDze7PQGfv9SnU2N8K20GDdczo80AlbHtzchzoFTAA2xtLhBv8/s1280/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.36%20PM.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="591" data-original-width="1280" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhsMsvsySH1XJcVkuKUlDyxzM6B9bPLRIxZhBUqTlJgyTjMaxrfKZlBD7Rq5Vg5x0L_JuPUq6SFguzuum7BdBqLGe0iSHcTBHKMK-zWcEymYN9rLxpelEwpL5CGAqiz28zVeYFI2_iD1pDze7PQGfv9SnU2N8K20GDdczo80AlbHtzchzoFTAA2xtLhBv8/s320/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.36%20PM.jpeg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDKYVOVXZQYub3qx066trgGZHjewCwYe6ZCOdEMXVDKhmgRKt63sU6B1iKCWkvjr_X0mvMfxDHJpqQauL1VPce1VugNbLhPN0tY9Pp3brKAm3WCEKzgMhQ-dp9-Y6T-fq86_Cz-n751p-S8szlcuRd6eGaM-sKdoYHUmXI1oPhZJuuc53X-PcuHfvdUp4/s739/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.37%20PM%20(1).jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="655" data-original-width="739" height="284" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDKYVOVXZQYub3qx066trgGZHjewCwYe6ZCOdEMXVDKhmgRKt63sU6B1iKCWkvjr_X0mvMfxDHJpqQauL1VPce1VugNbLhPN0tY9Pp3brKAm3WCEKzgMhQ-dp9-Y6T-fq86_Cz-n751p-S8szlcuRd6eGaM-sKdoYHUmXI1oPhZJuuc53X-PcuHfvdUp4/s320/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.37%20PM%20(1).jpeg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidCPGxNwStuWN8A__cfoL0K8MeXk_13kikBMNFPSMyY-G_ocg29Kxdwi7n8ut8JQ879ff9lHX3tb9-geXJVnVaFEdwJV3clrpuGCRxQK1oxWHIJ0kd3eiir-zN9Xesdn8ej2eRYt7YWh980OhaSEzUnVtIfy13m-jwddNeND6Q4FeCzQCkbl9Dn-zfwHQ/s1280/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.37%20PM.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="591" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEidCPGxNwStuWN8A__cfoL0K8MeXk_13kikBMNFPSMyY-G_ocg29Kxdwi7n8ut8JQ879ff9lHX3tb9-geXJVnVaFEdwJV3clrpuGCRxQK1oxWHIJ0kd3eiir-zN9Xesdn8ej2eRYt7YWh980OhaSEzUnVtIfy13m-jwddNeND6Q4FeCzQCkbl9Dn-zfwHQ/s320/WhatsApp%20Image%202024-02-12%20at%204.53.37%20PM.jpeg" width="148" /></a></div><br /><p><br /></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-527912816065862902024-02-08T10:33:00.001-03:002024-02-08T10:33:17.491-03:00XVI SEMINÁRIO NACIONAL: O UNO E O DIVERSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR<p> O evento acontece nos dias 20, 21 e 22 de Junho, no Campus Santa Mônica da Universidade Federal de Uberlândia.</p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghQ6HjoU52BeiOGHjZ9_T2fe3nqURGzxWNngfnmWfkKx5vbe6Zpi2cpkgrQcJGqX8g6i7_6RerQOWmjYGMNuFw4H6hOD6r3k6uCAR1DqAGWYgczWvZ1nICq7xj4Phdpnyna4eAhpQw_EEFbDdBnirJLI8NeSp-r8vShv_RTSCKWASN_68MtPS78r1VJ8s/s1600/WhatsApp%20Image%202024-02-08%20at%2010.22.09%20AM.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="900" data-original-width="1600" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghQ6HjoU52BeiOGHjZ9_T2fe3nqURGzxWNngfnmWfkKx5vbe6Zpi2cpkgrQcJGqX8g6i7_6RerQOWmjYGMNuFw4H6hOD6r3k6uCAR1DqAGWYgczWvZ1nICq7xj4Phdpnyna4eAhpQw_EEFbDdBnirJLI8NeSp-r8vShv_RTSCKWASN_68MtPS78r1VJ8s/s320/WhatsApp%20Image%202024-02-08%20at%2010.22.09%20AM.jpeg" width="320" /></a></div><br /><p></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-61577109614163000302024-02-01T17:14:00.000-03:002024-02-01T17:14:14.480-03:00VI ENPEG - Encontro Nacional De Prática De Ensino Em Geografia - POR UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA PODEROSA<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDK-NFptLgEp9i_KER1BuFledzOqDuEgc7dgnxRvBRTg5kmo9IE_DbrR5SV6D52D4AehwNH74jLPZzPeo1jjN0AXJ55yNVjiQ4L8OTSZEunIxPnrxf_O3YmV8D-LskCyZ6f9lzJWNtpw1cjWy5pkSQKbRKl8MVL0HYc9oDkxpdB7tqGxdAG073m_F92wo/s1290/WhatsApp%20Image%202024-02-01%20at%2011.09.04.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1209" data-original-width="1290" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDK-NFptLgEp9i_KER1BuFledzOqDuEgc7dgnxRvBRTg5kmo9IE_DbrR5SV6D52D4AehwNH74jLPZzPeo1jjN0AXJ55yNVjiQ4L8OTSZEunIxPnrxf_O3YmV8D-LskCyZ6f9lzJWNtpw1cjWy5pkSQKbRKl8MVL0HYc9oDkxpdB7tqGxdAG073m_F92wo/s320/WhatsApp%20Image%202024-02-01%20at%2011.09.04.jpeg" width="320" /></a></div><br /> <p></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-17618957158629267552023-12-26T20:16:00.001-03:002023-12-26T20:19:15.118-03:00ARTIGO - Plantas Medicinais e Fitoterapia: Tradição e Ciência (FEALQ).<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSCKjXaf7jYBvbovzJABEBNdVWCOrG1aFYyyk4zxgGF-8Pu-ga5nyY7x6Tv1aOEQa4ds4J8_xmJqY_eXedsCa1eUrThPA3fTJpBOVqzYvXb7to_q5YbAXpHjMh5NUkUe8Xi2UVvoEUT6ytT5h3pMyhmBNn44skFkacEMOaXvZkGBDMknEzhyphenhyphennZtgrgLOs/s1080/WhatsApp%20Image%202023-12-26%20at%205.07.51%20PM.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0px; text-align: center;"><img alt="" border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiSCKjXaf7jYBvbovzJABEBNdVWCOrG1aFYyyk4zxgGF-8Pu-ga5nyY7x6Tv1aOEQa4ds4J8_xmJqY_eXedsCa1eUrThPA3fTJpBOVqzYvXb7to_q5YbAXpHjMh5NUkUe8Xi2UVvoEUT6ytT5h3pMyhmBNn44skFkacEMOaXvZkGBDMknEzhyphenhyphennZtgrgLOs/s400/WhatsApp%20Image%202023-12-26%20at%205.07.51%20PM.jpeg" width="400" /></a></div>
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Acesse os links para entrar na página do Instagram da GEPLAM (<a href="https://www.instagram.com/geplam.esalq.usp/" target="_blank">Instagram</a><a href="https://www.instagram.com/geplam.esalq.usp/" target="_blank"></a>) e fazer download do E-book (<a href="https://fealq.org.br/wp-content/uploads/2023/12/Plantas-medicinais-e-fitoterapia-Versao-digital-final.pdf?utm_source=sendpulse&utm_medium=email&utm_campaign=lancamentoebook2612_Plantas+Medicinais+e+Fitoterapia" target="_blank">E-BOOK</a>).
Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-88648806287144393452023-12-19T00:46:00.002-03:002023-12-20T22:19:57.775-03:00UNICENTRO convida: XIII Colóquio de Cartografia para EscolaresA UNICENTRO convida para o 13° Colóquio de Cartografia para Escolares, que acontece no dia 07/05/2024 a 10/05/2024. O prazo para o envio de trabalhos vai até dia 28/02/2024. As atividades ocorrerão no Campus CEDETEG, em Guarapuava, Paraná.
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Mais informações e inscrições no perfil do Instagram: @xiiiccce2024
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dzemSzRLRdsRrBMaKZkZuIrd4xvmQev8kuNKJdhNXVgrLYUAgfYIgIcXWLXcqBoHjJMmn4FIl8XdobfPM-Dpg' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe></div>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-74839654752608718132023-10-28T09:26:00.000-03:002023-10-28T09:26:59.457-03:00Informativo sobre o projeto "Trilhas & Artes"No dia 09/12, o Grupo ELO, em parceria com o projeto "Trilha & Artes", guia a trilha "O Campus da USP-RP: aspectos biogeográficos".
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgszKrcgboc-GFdjKCeuXTGaL0wU83d4ikBA4k9VJG8OrLZGXvb0qGCLn8EkK8Or5Bq6yRvsCLdt4_zVjapwXR6hYMsfns1hSADtAE7O6lHCOJ4kYNF4hX0DI1YJZgsNSLDxKmfnMTAfVWzUUepAwZPXh_y16N02HiGfjvQi8CBhyphenhyphen63-WPH3TkndTyczCI/s2000/20231027_235816_0001.png" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="1414" data-original-width="2000" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgszKrcgboc-GFdjKCeuXTGaL0wU83d4ikBA4k9VJG8OrLZGXvb0qGCLn8EkK8Or5Bq6yRvsCLdt4_zVjapwXR6hYMsfns1hSADtAE7O6lHCOJ4kYNF4hX0DI1YJZgsNSLDxKmfnMTAfVWzUUepAwZPXh_y16N02HiGfjvQi8CBhyphenhyphen63-WPH3TkndTyczCI/s320/20231027_235816_0001.png"/></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4Kiax4AoloDZKTExHVkxCk7sW506rHFnl-gwYlAZv-KPx-d6lYBchrOTE0WS1iTY0OwK6vdlZmR_Ef1vPBkpI88TSYk9F8tvSfz_EYtPPVbMsDI98vQ70Wj90amlHd4eFF4QLVWtsC41ubQeQyPpo_7Td99cKusYV7ab5C6tIL0hRby7EUc9chD1Hsso/s2000/20231027_235816_0000.png" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="1414" data-original-width="2000" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4Kiax4AoloDZKTExHVkxCk7sW506rHFnl-gwYlAZv-KPx-d6lYBchrOTE0WS1iTY0OwK6vdlZmR_Ef1vPBkpI88TSYk9F8tvSfz_EYtPPVbMsDI98vQ70Wj90amlHd4eFF4QLVWtsC41ubQeQyPpo_7Td99cKusYV7ab5C6tIL0hRby7EUc9chD1Hsso/s320/20231027_235816_0000.png"/></a></div>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-78964153988999543942023-10-19T07:05:00.002-03:002023-10-19T07:05:52.191-03:00Projeto "Trilhas & Artes"O Departamento de Educação, Informação e Comunicação (DEDIC), Departamento de Música e Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras oferecem, nos dias 8 e 21 de Outubro, 19, 22 e 29 de Novembro, e 9 de Dezembro, o projeto de extensão "Trilhas & Artes".
Contando com oficina, show e trilhas urbanas, o evento tem como objetivo a integração entre a Universidade de São Paulo (USP) e a cidade de Ribeirão Preto, abrangendo diferentes coletivos e atores em um roteiro com enfoque socioambiental, cultural e artístico.
Através de parcerias com membros do "Urban Sketchers", licenciandos de Biologia da FFCLRP, União Geral dos Trabalhadores (UGT), Biblioteca Sinhá Junqueira e Grupo ELO, o projeto perpassa por diversos espaços, como a região da Baixada e os Palacetes de Ribeirão Preto, e a Floresta e o Campus da USP-RP.
Segue a programação do projeto:
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpX-VCeJZ5-dwH4VesV4KhiwhRKLuvaIhaiwYECqXFXw0khDQGdTIJrK9Y-EqR6NSXshE-euc1YdHq0hFA0sMXFi1rFjce07F6ZCb7Wam9NpThg4G7AaRBPzXpJOmIA-eTh5NDosK2-Gh477uvVFvz32Vbi4q8i4idoDprcogX6vJKj99ippj__CKbTxs/s1600/TRILHAS%20&%20ARTES%202023%20programa%C3%A7%C3%A3o%20completa_page-0001.jpg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" data-original-height="1125" data-original-width="1500" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpX-VCeJZ5-dwH4VesV4KhiwhRKLuvaIhaiwYECqXFXw0khDQGdTIJrK9Y-EqR6NSXshE-euc1YdHq0hFA0sMXFi1rFjce07F6ZCb7Wam9NpThg4G7AaRBPzXpJOmIA-eTh5NDosK2-Gh477uvVFvz32Vbi4q8i4idoDprcogX6vJKj99ippj__CKbTxs/s1600/TRILHAS%20&%20ARTES%202023%20programa%C3%A7%C3%A3o%20completa_page-0001.jpg"/></a></div>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-24097845256383868832023-09-26T11:12:00.000-03:002023-09-26T11:12:21.215-03:00Alunos da Etec José Martimiano da Silva apresentam Projeto Nós Propomos! em congresso internacional.No dia 23 de setembro de 2023 dando sequência ao Projeto Nós Propomos! na Etec José Martimiano da Silva os integrantes do grupo ELO Profª Dra. Andreia C. Lasoria, Profº Me. Odair Ribeiro C. Filho e a bolsista PUB Juliana Rodrigues de Lima participaram de reunião via meet com um dos grupos do 2ºADM para avaliação da apresentação que os mesmos iriam expor no “I Concurso Latinoamericano de Proyectos “Nós Propomos!” na Universidade de Trujillo, a reunião muito proveitosa propiciou a organização dos slides organizando imagens, referências, textos e estrutura.
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7RpAbZPLvg_jhKF7piLka66Cpqsvvv07Z-Yli1gy4-MQOJzG2YHMQ9kacrxdeogrs7ubwpDQVqSJh17rAAm5bZwR2Fjociy0g5a_lBJ4C4PKEgjpPP59d-LQYxQs8c86-n7grW6fCwvrESwPml3kVwFiEiPRwfaxuDv1nX0EZHyTCeBT6lDPsLDCjAsM/s1366/WhatsApp%20Image%202023-09-24%20at%2010.14.14.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="768" data-original-width="1366" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7RpAbZPLvg_jhKF7piLka66Cpqsvvv07Z-Yli1gy4-MQOJzG2YHMQ9kacrxdeogrs7ubwpDQVqSJh17rAAm5bZwR2Fjociy0g5a_lBJ4C4PKEgjpPP59d-LQYxQs8c86-n7grW6fCwvrESwPml3kVwFiEiPRwfaxuDv1nX0EZHyTCeBT6lDPsLDCjAsM/s320/WhatsApp%20Image%202023-09-24%20at%2010.14.14.jpeg"/></a></div>
Seguindo para o dia 25 de setembro, o projeto foi apresentado às 9h30 no congresso da Universidade de Trujillo de forma remota na sala do 1ºADM, para que que os alunos que estão iniciando seus próprios projetos pudessem ver o desenvolvimento real do dos colegas, após a apresentação ainda foi realizada uma roda de conversa entre aqueles educandos que já haviam apresentado seus trabalhos e aqueles que estavam iniciando, todo o processo despertou novamente o interesse e o protagonismo dos estudantes.
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZnglrVOTtDQRLOm9_LmjxTkzOVy6uhbvbeOskq54esatjpglJirvuyWNYI5Kalk7rrWvnKQb7ORg1ARThBj5y0WlAfxCOpkG9AomVwsv3bfnadph__rlfr5Sc0O9118HjUo4Y8u9cszWGLsTSOfsPyuWEfT48-sGh1r6B8Ztmf9cho_DDOXszd_grL7A/s1366/WhatsApp%20Image%202023-09-25%20at%2010.02.05.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="768" data-original-width="1366" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZnglrVOTtDQRLOm9_LmjxTkzOVy6uhbvbeOskq54esatjpglJirvuyWNYI5Kalk7rrWvnKQb7ORg1ARThBj5y0WlAfxCOpkG9AomVwsv3bfnadph__rlfr5Sc0O9118HjUo4Y8u9cszWGLsTSOfsPyuWEfT48-sGh1r6B8Ztmf9cho_DDOXszd_grL7A/s320/WhatsApp%20Image%202023-09-25%20at%2010.02.05.jpeg"/></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgisv2mrbZG759co6gIo4onLE4--h8KjxNpPjDoIX_xSaaGcy1a-35mysQjbhqdWlC90Mf-YozgSHyuXYwxO9Ur_rHxxs3nZI7m_ypO4jipxnUYdhgJRnIzwvS81o6SdGCWWZDDlA7XhSQIN5WdE1fS7nXy_k-HdRHKdhN-ZoNzJabgpwRg3G_zj2RRfQ/s1020/WhatsApp%20Image%202023-09-25%20at%2012.02.16.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="765" data-original-width="1020" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgisv2mrbZG759co6gIo4onLE4--h8KjxNpPjDoIX_xSaaGcy1a-35mysQjbhqdWlC90Mf-YozgSHyuXYwxO9Ur_rHxxs3nZI7m_ypO4jipxnUYdhgJRnIzwvS81o6SdGCWWZDDlA7XhSQIN5WdE1fS7nXy_k-HdRHKdhN-ZoNzJabgpwRg3G_zj2RRfQ/s320/WhatsApp%20Image%202023-09-25%20at%2012.02.16.jpeg"/></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGUtVq9HpEiHCJfL9T9Q9QI7WJDzfO8HQavH32B5WhRKRm0LTDl5UqbTDD7ZmFYbGFFRexCxOYjz12vXnqCRCxmDLCc91urJngGIyJyZa2qCNPEq5QEVioiq67gP4MCpJ65_rNuuYLMhWiqSUOFLv8zmVLA7p0t8sERijpucVLOHfUsOspAWRQVk8oXaE/s1020/WhatsApp%20Image%202023-09-25%20at%2012.03.21.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="765" data-original-width="1020" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGUtVq9HpEiHCJfL9T9Q9QI7WJDzfO8HQavH32B5WhRKRm0LTDl5UqbTDD7ZmFYbGFFRexCxOYjz12vXnqCRCxmDLCc91urJngGIyJyZa2qCNPEq5QEVioiq67gP4MCpJ65_rNuuYLMhWiqSUOFLv8zmVLA7p0t8sERijpucVLOHfUsOspAWRQVk8oXaE/s320/WhatsApp%20Image%202023-09-25%20at%2012.03.21.jpeg"/></a></div>
Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-89975204449693418982023-09-16T13:55:00.001-03:002023-09-25T20:13:50.090-03:00Apresentação do projeto "Nós Propomos!" na ETEC - José Martimiano da SilvaNo dia 04 de Setembro de 2023 foram iniciadas as ações do Projeto Nós Propomos! cidadania e inovação na educação geográfica na ETEC José Martimiano da Silva que está localizada na Rua Tamandaré, 520 em Ribeirão Preto. O Projeto foi apresentado pelo Prof. Ms. Odair Ribeiro de Carvalho Filho, professor na instituição e pela Profa. Dra. Andrea Coelho Lastória, Coordenadora do Grupo ELO, o Projeto foi esclarecido aos alunos do 1º Mtec de Administração do período integral com a intenção que os mesmos pudessem conhecer e aceitar participar, além disso lhes foi explicado sobre a preparação de um telejornal, momento no qual os educandos se dividiram em grupos. Os estudantes receberam as informações com muito entusiasmo e logo aceitaram a participação deste Projeto.
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgInaBvTA7FMFfgBpztRPs_y3a0XxDXwPLtyZzW_BpEBvDzIagrF0vzUdohfhuxGKiNJU6F6i3xOAoUo4GVcEzNbi1iqb2uEzkshoe6GYGTGkEBOSgeBeWZlNMR8GpjFBLOd6cqyBaclc6bNrWVCIDUsal6yQ9EavJge1Eypf2VrSQfXXXprNJhzDLBaC8/s1600/WhatsApp%20Image%202023-09-04%20at%2013.15.03.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="1200" data-original-width="1600" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgInaBvTA7FMFfgBpztRPs_y3a0XxDXwPLtyZzW_BpEBvDzIagrF0vzUdohfhuxGKiNJU6F6i3xOAoUo4GVcEzNbi1iqb2uEzkshoe6GYGTGkEBOSgeBeWZlNMR8GpjFBLOd6cqyBaclc6bNrWVCIDUsal6yQ9EavJge1Eypf2VrSQfXXXprNJhzDLBaC8/s320/WhatsApp%20Image%202023-09-04%20at%2013.15.03.jpeg"/></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxlK3e1OhzSpoEZw9k5uCjjGF1H__GUFvom_0uHg5LeeLpaoQ4BfoKqI2BsiRg8cugUbzW3efT9fW3iaAAILuGrQC1yYNW73pAQL0go-Z_QPbYAtO3jOama2ezFU_ov377spYRgFdTgwfjCTgeaqVwCyqnf1sIlXnJ5ZvW8wDi-t7GvY3aPKlO4A2PgGE/s1600/WhatsApp%20Image%202023-09-04%20at%2013.15.57.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="320" data-original-height="1600" data-original-width="1200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxlK3e1OhzSpoEZw9k5uCjjGF1H__GUFvom_0uHg5LeeLpaoQ4BfoKqI2BsiRg8cugUbzW3efT9fW3iaAAILuGrQC1yYNW73pAQL0go-Z_QPbYAtO3jOama2ezFU_ov377spYRgFdTgwfjCTgeaqVwCyqnf1sIlXnJ5ZvW8wDi-t7GvY3aPKlO4A2PgGE/s320/WhatsApp%20Image%202023-09-04%20at%2013.15.57.jpeg"/></a></div>
Dando continuidade as atividades, no dia 11 de setembro de 2023 os alunos do primeiro ano, delimitaram os bairros com os quais queriam trabalhar e deram início a criação do telejornal, já no dia 12 de setembro a aluna da Pedagogia da Faculdade de Filosofia Ciências e Letra de Ribeirão Preto, Juliana Rodrigues de Lima foi apresentada a turma do 2º Mtec de Administração que já vem desenvolvendo e trabalhando no Projeto Nós Propomos desde o segundo semestre de 2022. A graduanda, Juliana é orientanda na PUB “O Projeto Nós Propomos! cidadania e inovação na educação geográfica sob a ótica dos estudantes do ensino médio de escolas públicas brasileiras.
O 2ºADM já mais avançado, no dia se juntou nos grupos correspondentes a cada bairro e receberam um retorno do professor Odair quanto a suas apresentações com o problema encontrado nas localidades escolhidas.
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLJ38QEZ6TP2fKcozjglg6DP94kereLbjDUxlAYCpgipeW2ewqOgMTIKHbtUPtRT1yyX1-QekJJrWN9IapB05I8ogLaPTAQTcClg_Dndvfh6bL8CPw8jNbwJafF5nR8U3m4nhi7WwVKlXqUCVf2DIX9GwvvKTPEZGS4CcZ_S6Xov45mzoAT5u0OyLtIrk/s1600/WhatsApp%20Image%202023-09-11%20at%2009.56.40.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="320" data-original-height="1600" data-original-width="1200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLJ38QEZ6TP2fKcozjglg6DP94kereLbjDUxlAYCpgipeW2ewqOgMTIKHbtUPtRT1yyX1-QekJJrWN9IapB05I8ogLaPTAQTcClg_Dndvfh6bL8CPw8jNbwJafF5nR8U3m4nhi7WwVKlXqUCVf2DIX9GwvvKTPEZGS4CcZ_S6Xov45mzoAT5u0OyLtIrk/s320/WhatsApp%20Image%202023-09-11%20at%2009.56.40.jpeg"/></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA8RLOIydX2-PknirEVO2pZkhxZtzsQrfFEaR8ay-zegoXVHBoAu7I34pN5wahLC3I0-1E2bPemJHPCxY5vBwsyDH-IqjOa1Pc6grk3rqhWnMHBwsfM1vxQYHu-Q5QM0v4iDRP97k_6ef9nGVPc0L40Q4NVtfeCVuOgw_p-W0w6fF4Hg_Im54eep3ytQs/s1600/WhatsApp%20Image%202023-09-12%20at%2021.04.32.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="320" data-original-height="1600" data-original-width="1200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA8RLOIydX2-PknirEVO2pZkhxZtzsQrfFEaR8ay-zegoXVHBoAu7I34pN5wahLC3I0-1E2bPemJHPCxY5vBwsyDH-IqjOa1Pc6grk3rqhWnMHBwsfM1vxQYHu-Q5QM0v4iDRP97k_6ef9nGVPc0L40Q4NVtfeCVuOgw_p-W0w6fF4Hg_Im54eep3ytQs/s320/WhatsApp%20Image%202023-09-12%20at%2021.04.32.jpeg"/></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaL2pA1giiqBdDulsA2bl8TO59-tD7nXP8zq_Cfj9WfIvduoTa8vnXMZZ-42ltjMnpIDxSSeduz9VtOizKfA_LlNllMXA8ej0K1vOVVhTQ4JLKd65bQkS2LSF77-zW2qfGLKJJtIjI4WHzFe--WKRWGXjEysMQwbzTPpHyThE5ybEB8z3pPNeAkXzi2I8/s1600/WhatsApp%20Image%202023-09-12%20at%2021.04.30.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="320" data-original-height="1600" data-original-width="1202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaL2pA1giiqBdDulsA2bl8TO59-tD7nXP8zq_Cfj9WfIvduoTa8vnXMZZ-42ltjMnpIDxSSeduz9VtOizKfA_LlNllMXA8ej0K1vOVVhTQ4JLKd65bQkS2LSF77-zW2qfGLKJJtIjI4WHzFe--WKRWGXjEysMQwbzTPpHyThE5ybEB8z3pPNeAkXzi2I8/s320/WhatsApp%20Image%202023-09-12%20at%2021.04.30.jpeg"/></a></div>
Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-54623668140481841802023-08-31T23:35:00.002-03:002023-08-31T23:36:01.388-03:00XXXVI Semana Filosófica da PUC-Campinas<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1tNl2rMrP7nnQTfQqfyBo5nz1vegfvjvJMIy_3cMid-KACG6tOReiLd0gFc7rTc7N3lDAAqZNFm33UGE3kJWWha4ap7xr9B3dn4C6SBmY57vrWGuyP8_kkJPK_yzBFAU8DODWD6hPERNwylXS7VEZ7N_hZNU71oARiiIElJlLlHsokEAHWkEvXg3HhfU/s1280/WhatsApp%20Image%202023-08-31%20at%2009.46.50%20%281%29.jpeg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" height="320" data-original-height="1280" data-original-width="960" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1tNl2rMrP7nnQTfQqfyBo5nz1vegfvjvJMIy_3cMid-KACG6tOReiLd0gFc7rTc7N3lDAAqZNFm33UGE3kJWWha4ap7xr9B3dn4C6SBmY57vrWGuyP8_kkJPK_yzBFAU8DODWD6hPERNwylXS7VEZ7N_hZNU71oARiiIElJlLlHsokEAHWkEvXg3HhfU/s320/WhatsApp%20Image%202023-08-31%20at%2009.46.50%20%281%29.jpeg"/></a></div>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-78707652180488915202023-08-31T23:30:00.001-03:002023-08-31T23:30:43.216-03:00ENCONTRO DE ARTE E EDUCAÇÃOO Grupo de Estudos Mediações, em parceria com o Grupo de Estudo da Localidade, da Faculdade de Filosofia Ciências e Letras da USP de Ribeirão Preto, está atividades que tem como intuito apresentar propostas de cuidado e transformação. Os eventos acontecerão na Biblioteca Sinhá Junqueira, localizada em frente à Praça XV e no Teatro do Campus da USP. Todas as atividades são gratuitas e oferecem certificados. O público alvo são estudantes, professores e artistas que trabalham com projetos de Arte e Cultura em espaços formais e não formais de ensino.
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibW6vDoAki_U_beXuzNVoPM6jYKL8pgK32QzoryrEgNB8B6Z8Uadmk27AOJUF1luiwfO_F3uXhckufDYXrf4erap0QMiG3xnKZFFtQ99IK2WYxBzsQ8v0t59bOeFElFXPln11uaFYOQYGV0dt97W4IhIfLtJKFQ_KCgwtKtDZRu3g8E_U_cqJcnx70Q7U/s1080/369920472_599103722387030_4034704441321696122_n.webp" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="1080" data-original-width="1080" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibW6vDoAki_U_beXuzNVoPM6jYKL8pgK32QzoryrEgNB8B6Z8Uadmk27AOJUF1luiwfO_F3uXhckufDYXrf4erap0QMiG3xnKZFFtQ99IK2WYxBzsQ8v0t59bOeFElFXPln11uaFYOQYGV0dt97W4IhIfLtJKFQ_KCgwtKtDZRu3g8E_U_cqJcnx70Q7U/s320/369920472_599103722387030_4034704441321696122_n.webp"/></a></div>
31.08 - quinta
local: Biblioteca Sinhá Junqueira - R. Duque de Caxias, 547 - Centro - Ribeirão Preto
das 19h às 21h
Palestra com o Prof. Dr. Sérgio Souza "Educação, territórios, diversidade"
01.09 - sexta
local: Teatro do Campus - Balão Central - Campus da USP Ribeirão Preto
das 9h30 às 12h
Rodas de Partilha - Conversas sobre docência e projetos de arte nas quatro linguagens
das 14h às 17h30
Oficina de Máscaras com Dilson Rufino
Oficina de Dança - Improvisação e contexto com Patrícia Sene
das 19h às 21h30
Monólogo "Antes do Café da Manhã" - com Louise Loeser
Palestra "Entre semear e colher, o sensível olhar/corpo pensante" - com a Profª Drª Mirian Celeste Martins
02.09 - sábado
local: MARP - R. Barão do Amazonas, 323 - Centro - Ribeirão Preto
das 10h às 12h
Visita ao 48º SARP
“Conversa aberta no MARP” com Nilton Campos
02.09 - sábado
local: Teatro do Campus - Balão Central - Campus da USP Ribeirão Preto
das 14h30 às 17h
Oficina - Educação Étnico Racial - Grupo ELO
às 20h
Miltons D’Elis (Cênico) / CORALUSP grupo XI de Agosto / SP
Regente: Eduardo Fernandes
@encontroarteeducacao
@grupomediacoes
@prefeiturausprp
Inscrições:
https://forms.gle/xkV8Czfoa4BZZzeSAGrupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-28139605019788908352023-08-08T18:13:00.001-03:002023-08-08T18:13:44.852-03:00Pesquisadora defende mestrado sobre Formação Continuada de Professores de Geografia na FFCLRP/USP
Realizou-se no dia 04 de agosto de 2023, nas dependências da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP), a defesa de Dissertação de Mestrado em Educação da Pesquisadora do Grupo ELO, Gabriele Mesquita Pereira do Carmo, sob a orientação da Profa. A Dra. Andrea Coelho Lastória, coordenadora do Grupo ELO e docente no Programa de Pós-Graduação em Educação (DEDIC/FFCLRP), da Universidade de São Paulo.
A banca examinadora da defesa de Mestrado foi composta pela Profa. A Dra. Andrea Coelho Lastória (FCLRP), Profa. A Dra. Roselane Zordan Costella (UFRGS) e a Profa. A Dra. Silvia Aparecida de Sousa Fernandes (UNESP - Marília). Gabriele obteve aprovação com unanimidade pela banca.
A pesquisa objetivou compreender a configuração das formações continuadas de professores de Geografia nas redes públicas municipal e estadual de um município do interior paulista, tendo por base referencial teórico da área educacional.
Em breve, disponibilizaremos a versão eletrônica da dissertação de Gabriele, indexada no Sistema de Bibliotecas da USP.
<div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA29k7WQlSWTCfjqJGtxE9b2CcdShNAJbVdpU-NqS4om7McrHqSDcjYdUFd7G2j6aA8Ro97Bqe8gcFnLLjkq_KUvZJ7gv0kklQvsSzKgVLnv670QVNA2DYHf3LF48Wn0eNS2-iPtAvaNm4rbDzQAtdgK_dF9ZQaQcYLJXC_1RRk5K_0cWhDaj7Rd0PyN0/s2048/IMG_8557.JPEG" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="1536" data-original-width="2048" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA29k7WQlSWTCfjqJGtxE9b2CcdShNAJbVdpU-NqS4om7McrHqSDcjYdUFd7G2j6aA8Ro97Bqe8gcFnLLjkq_KUvZJ7gv0kklQvsSzKgVLnv670QVNA2DYHf3LF48Wn0eNS2-iPtAvaNm4rbDzQAtdgK_dF9ZQaQcYLJXC_1RRk5K_0cWhDaj7Rd0PyN0/s320/IMG_8557.JPEG"/></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP3fVz84ugdS8cXhLHgb8A0966iBrW_7deaj9zxQPSr0JdqmzHSDoRx8CnhXL8qkXaLEeXrF_CqGI-AeDltk54PLO7Zftas0hDh-9_5XMCRiOWwPMIzTqs_i97Y0ZUSFjPvEtqvJTYZ8aMXZJh9gHM3xr5jF-RhyUw2EGwXeOnlTFB1ZcEHFhrdHwypEQ/s1600/IM_8558.jpg" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="1200" data-original-width="1600" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgP3fVz84ugdS8cXhLHgb8A0966iBrW_7deaj9zxQPSr0JdqmzHSDoRx8CnhXL8qkXaLEeXrF_CqGI-AeDltk54PLO7Zftas0hDh-9_5XMCRiOWwPMIzTqs_i97Y0ZUSFjPvEtqvJTYZ8aMXZJh9gHM3xr5jF-RhyUw2EGwXeOnlTFB1ZcEHFhrdHwypEQ/s320/IM_8558.jpg"/></a></div><div class="separator" style="clear: both;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6bp4jgxOqQ_rYSNbcs1_4Epw2lJ-16KMjmeqMMtlV9af6MPlVFfpkr-vnKhfLo7LmJ4-r9kUdXOAyBzAl0O2csKpq0VNbXyd93XsSqNh71oTNKinc-5pbBMbgTagiKXD6PDRkww8lMSoCtr-plGvyIyPAxoEpqp66KRX74FhTGC22dIkBI5B1_4fio6I/s2048/Pesquisadores%20do%20Grupo%20Elo%20na%20defesa.JPEG" style="display: block; padding: 1em 0; text-align: center; "><img alt="" border="0" width="320" data-original-height="1536" data-original-width="2048" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh6bp4jgxOqQ_rYSNbcs1_4Epw2lJ-16KMjmeqMMtlV9af6MPlVFfpkr-vnKhfLo7LmJ4-r9kUdXOAyBzAl0O2csKpq0VNbXyd93XsSqNh71oTNKinc-5pbBMbgTagiKXD6PDRkww8lMSoCtr-plGvyIyPAxoEpqp66KRX74FhTGC22dIkBI5B1_4fio6I/s320/Pesquisadores%20do%20Grupo%20Elo%20na%20defesa.JPEG"/></a></div>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-5229522399863972742023-06-26T13:27:00.004-03:002023-06-26T13:33:39.231-03:00As influências do Racismo nas Instituições Sociais e no cotidiano <p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia;">Nos dias <b>28 e 30 de junho</b>, quarta e sexta-feira às 19h30, serão promovidos no SESC de Ribeirão Preto/SP dois encontros com o Prof. Dr. Sérgio Luiz de Souza. Os encontros gratuitos serão limitados a 30 vagas por ordem de chegada e propõem "<span class="TextRun SCXW42880986 BCX0" data-contrast="none" lang="PT-BR" style="box-sizing: border-box; text-align: left;" xml:lang="PT-BR"><span class="NormalTextRun SCXW42880986 BCX0" style="background-color: white; box-sizing: border-box;">problematizar noções teóricas e fatores sociais que dialogam com a construção do conceito de racismo estrutural". </span></span></span></p><p style="text-align: justify;"><span class="TextRun SCXW42880986 BCX0" data-contrast="none" lang="PT-BR" style="box-sizing: border-box; text-align: left;" xml:lang="PT-BR"><span class="NormalTextRun SCXW42880986 BCX0" style="background-color: white; box-sizing: border-box;"><span style="font-family: georgia;">"Esta proposição é orientada pelo objetivo de aprimorarmos nossas compreensões sobre os limites e possibilidades que envolvem este conceito tão em voga na atualidade."</span></span></span></p><div style="text-align: left;"><span style="font-family: georgia;"><span style="background-color: white;"><b>Saiba mais em: </b><br /></span></span><span style="font-family: georgia;"><a href="https://www.sescsp.org.br/programacao/as-influencias-do-racismo-nas-instituicoes-sociais-e-no-cotidiano/">https://www.sescsp.org.br/programacao/as-influencias-do-racismo-nas-instituicoes-sociais-e-no-cotidiano/</a></span></div><div style="text-align: left;"><br /></div><div style="text-align: left;"><br /></div><div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgPGo2tirc4cC8ljjHd8nQCWNnREdiCd2n3bgzYM4PM7fWKi8599wQAwOUJR2aUXF2J_0Hb029RAbQvGaYTaIDYAY1to9HqqqmrDFLjdEoT5mZP-iT73A432UpshyPu4J78nWUtYoFeZt-UHKYZS4D9iiPdo_6Hg9qBeBhOYuyzufFgzYgs7Hi4s7MF21c" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" data-original-height="318" data-original-width="627" height="162" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgPGo2tirc4cC8ljjHd8nQCWNnREdiCd2n3bgzYM4PM7fWKi8599wQAwOUJR2aUXF2J_0Hb029RAbQvGaYTaIDYAY1to9HqqqmrDFLjdEoT5mZP-iT73A432UpshyPu4J78nWUtYoFeZt-UHKYZS4D9iiPdo_6Hg9qBeBhOYuyzufFgzYgs7Hi4s7MF21c" width="320" /></a></div><br /><span style="font-size: x-small;">Créditos de Imagem: Divulgação</span></div><br /><br /></div></div>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-56259730129183803122023-06-23T00:30:00.000-03:002023-06-23T00:30:14.097-03:00 Workshop "Gamificação com RPG: palestra e demonstrações de gamificação em bibliotecas com RPG de mesa"<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia;">O curso de Biblioteconomia e Ciência da Informação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP/USP) convida a todos para o workshop sobre "Gamificação com RPG: palestra e demonstrações de gamificação em bibliotecas com RPG de mesa". </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia;">O evento acontecerá hoje, dia <b>23 de junho às 19 horas,</b> no <span style="background-color: white;">Anfiteatro André Jacquemin da FFCLRP/USP, sendo dividido em duas partes: no primeiro momento haverá a p</span><span style="background-color: white; text-align: left;">alestra ministrada sobre a Gamificação por Daniel Tech e no segundo momento haverá a d</span><span style="background-color: white; text-align: left;">emonstração de mesa de RPG com um pequeno grupo de participantes por Diego Alemão.</span></span></p><h2 style="text-align: justify;"><span style="font-family: georgia; font-size: small;"><span style="background-color: white;">Saiba mais em: <br /></span><a href="https://www.even3.com.br/gamificacao-em-unidades-de-informacao-355528/">https://www.even3.com.br/gamificacao-em-unidades-de-informacao-355528/</a></span></h2><div><br /></div><p></p><div style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuFYYf9F9EvNWVkKk4P0K2OFsQrmuTm-gGtXKjeU2SAXb26yiECEMU5UCaNIBTqjv73RTy4feqBMwHLnjS4wN5AhL6u9c7smEw9hFGWk6y1pzI5MXTanZK6Ll_cjzqzqcLIpfRL8v6OVvupdTky31hsn0MrADV09-kf39aV2yrbrSFb01rI4qfeYFNaq4/s1094/WhatsApp%20Image%202023-06-23%20at%2000.15.14.jpeg"><img border="0" data-original-height="429" data-original-width="1094" height="250" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuFYYf9F9EvNWVkKk4P0K2OFsQrmuTm-gGtXKjeU2SAXb26yiECEMU5UCaNIBTqjv73RTy4feqBMwHLnjS4wN5AhL6u9c7smEw9hFGWk6y1pzI5MXTanZK6Ll_cjzqzqcLIpfRL8v6OVvupdTky31hsn0MrADV09-kf39aV2yrbrSFb01rI4qfeYFNaq4/w640-h250/WhatsApp%20Image%202023-06-23%20at%2000.15.14.jpeg" width="640" /></a></div><br /><p></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-67089540473379768302023-05-22T17:30:00.004-03:002023-05-22T17:34:15.973-03:00Curso: Avaliação de impacto ambiental na política ambiental <p style="text-align: justify;">A Associação Cultural e Ecológia Pau Brasil e a Associação Brasileira de Avaliação de Impacto - ABAI estão promovendo o curso "Avaliação de impacto ambiental na política ambiental", ministrado pelo Prof. Dr. <span style="text-align: left;">Marcelo Marini Pereira de Souza (</span><span style="text-align: left;">Prof. Titular em Política e Gestão Ambiental, USP Ribeirão Preto) e pela </span><span style="text-align: left;">Dra. Roberta Montanheiro Paulino (</span><span style="text-align: left;">Pesquisadora ESALQ/USP)</span>. O curso "abordará os conceitos e a prática na elaboração de Avaliação de Impacto Ambiental para projetos de empreendimentos e a sua inter-relação com os demais instrumentos de Política Ambiental." </p><p style="text-align: justify;">Este acontecerá de modo presencial no Memorial da Classe Operária (rua <span style="text-align: left;">José Bonifácio, 59, Ribeirão Preto/SP) </span><span style="text-align: left;">a partir de 31 de julho de 2023, em dois encontros por semana, </span><span style="text-align: left;">das 19 às 22 h. A carga horária é de 30 horas e a c</span><span style="text-align: left;">ertificação para frequência mínima é de 75%. </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="text-align: left;">Consulte valores no link para a inscrição. </span></p><p><span style="text-align: justify;"><b>Mais informações: </b></span></p><p>E-mail: <a href="goog_1738678766">contato@paubrasil.org.br</a></p><p><b>Link para inscrição: </b></p><p><a href="https://forms.gle/VbuNwzz8y3aHm3W59">https://forms.gle/VbuNwzz8y3aHm3W59</a></p><p><br /></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju1UryD6yNen_KGYADr0tr5271nZBDsx8Z7qKBK4YkT32QR6VP68O4z5HsCdoCtyqpZnj4NBHYlu1B8xPdxCpcOvUl0Sp7EDCIHNbpua18-cj9UuFMx1eTSqaR8_DYWoztsJrFv80v-xYN1LFVUj_NJuSJt2MU3eegDJpt8AQ9PVxd3tpfIHgJqweM/s940/WhatsApp%20Image%202023-05-20%20at%2001.02.31%20(1).jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="788" data-original-width="940" height="335" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEju1UryD6yNen_KGYADr0tr5271nZBDsx8Z7qKBK4YkT32QR6VP68O4z5HsCdoCtyqpZnj4NBHYlu1B8xPdxCpcOvUl0Sp7EDCIHNbpua18-cj9UuFMx1eTSqaR8_DYWoztsJrFv80v-xYN1LFVUj_NJuSJt2MU3eegDJpt8AQ9PVxd3tpfIHgJqweM/w400-h335/WhatsApp%20Image%202023-05-20%20at%2001.02.31%20(1).jpeg" width="400" /></a></div><p><br /></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-5693738089943805632023-05-17T15:43:00.001-03:002023-05-17T15:43:12.611-03:00Lançamento dos e-books do XIII Encontro de História da ANPUH-Pará<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">Acontecerá no dia<b> 18 de maio de 2023, às 20:00</b>, o primeiro lançamento dos 18 e-books resultados do XIII Encontro de História da ANPUH-Pará, por meio do canal do YouTube da associação. Confira a seguir alguns títulos que serão lançados.</span></p><p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><b>Link de acesso: </b><a href="https://www.youtube.com/@anpuhsecaopara132" style="text-align: left;">https://www.youtube.com/@anpuhsecaopara132</a></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjZLCVws5ZRYldpGSjK073Valpw5TJAP732TTU75ODFYmELbm3nV7sKCKXSbMb_VMl0YBZJQMw4OffBNiaK5h91uwlytGN6LpFYiwpYdvlXPoPez2UnWriwo_b6bBcRsCFV8Xt-MzntAKBCZMXZhQlSAFcJ0UUUOUa20IBlWQWggIsHPgy6b_wqxP8/s1080/WhatsApp%20Image%202023-05-15%20at%2017.45.11%20(1).jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjZLCVws5ZRYldpGSjK073Valpw5TJAP732TTU75ODFYmELbm3nV7sKCKXSbMb_VMl0YBZJQMw4OffBNiaK5h91uwlytGN6LpFYiwpYdvlXPoPez2UnWriwo_b6bBcRsCFV8Xt-MzntAKBCZMXZhQlSAFcJ0UUUOUa20IBlWQWggIsHPgy6b_wqxP8/s320/WhatsApp%20Image%202023-05-15%20at%2017.45.11%20(1).jpeg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitkq_t2HJ0qgKrr2ibxrZZIz1AUNaaoBOY0EbtbScITEnIxHl_hJRMhkzpj2YaMM5mgZ7YWbD2TvXgNT6tDEhG_NQenjzGAdhuUOiL7Wi4iHV_iLUEC-RSWQ7QIF116ugpFfGWFPE20wf6xCgL6Q3ciG6LCkS9K8i5WCSzyR6rsFtthkaGq6Q_AiP2/s1080/WhatsApp%20Image%202023-05-15%20at%2017.45.11%20(2).jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitkq_t2HJ0qgKrr2ibxrZZIz1AUNaaoBOY0EbtbScITEnIxHl_hJRMhkzpj2YaMM5mgZ7YWbD2TvXgNT6tDEhG_NQenjzGAdhuUOiL7Wi4iHV_iLUEC-RSWQ7QIF116ugpFfGWFPE20wf6xCgL6Q3ciG6LCkS9K8i5WCSzyR6rsFtthkaGq6Q_AiP2/s320/WhatsApp%20Image%202023-05-15%20at%2017.45.11%20(2).jpeg" width="320" /></a></div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjass87Qym8GttlhQtT56RAUGPRo1ZerRBT8GcPpqm_89gSyC-xUxKxX_eb_JFgdACpDod-q3SaKXi8Z43Tyh_Ag8dzR5AcOFgjgVpRHZSOmFy5WnfDfB62iH2E1l4jn86gVzDS5V5FVFQpR6imKdTqwJTDz0JZuxQbaJ22KlInl66P65C3goiFsjDf/s1080/WhatsApp%20Image%202023-05-15%20at%2017.45.11%20(3).jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjass87Qym8GttlhQtT56RAUGPRo1ZerRBT8GcPpqm_89gSyC-xUxKxX_eb_JFgdACpDod-q3SaKXi8Z43Tyh_Ag8dzR5AcOFgjgVpRHZSOmFy5WnfDfB62iH2E1l4jn86gVzDS5V5FVFQpR6imKdTqwJTDz0JZuxQbaJ22KlInl66P65C3goiFsjDf/s320/WhatsApp%20Image%202023-05-15%20at%2017.45.11%20(3).jpeg" width="320" /></a></div>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-32135066454021895292023-05-17T14:13:00.002-03:002023-05-17T14:14:42.758-03:00Geopaideia: Homenagem ao dia dos professores <p style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">O dia dos professores na Colômbia é comemorado no dia 15 de maio. Mediante a isso, compartilhamos a seguir a homenagem do <span style="background-color: white; text-align: center;">Grupo Interinstitucional de Pesquisa em Educação Geográfica -GEOPAIDEIA, e partilhamos do mesmo sentimento de gratidão a todos os professores e professoras que contribuem dia a dia na construção de uma sociedade melhor. </span></span></p><p></p><div style="text-align: center;"><span style="font-family: times;"><br /></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg23Kjq9spyyukI3A9JYOI12KbcR25wJczPBFzhYn1-enNC9f789tTFwbNAASBJLmB_qEysx7-7TjFFB9e5x1s_n0kvpCbMwuCwuTK22XdnjBmCELgVyh63eGjYXeH81DtzxEigGZT0uNoOZ_3wyNkAp8SAZflpnCZqaGbSIDfBUQh6-66c1tqzO9Qt/s720/WhatsApp%20Image%202023-05-16%20at%2001.00.46.jpeg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="540" data-original-width="720" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg23Kjq9spyyukI3A9JYOI12KbcR25wJczPBFzhYn1-enNC9f789tTFwbNAASBJLmB_qEysx7-7TjFFB9e5x1s_n0kvpCbMwuCwuTK22XdnjBmCELgVyh63eGjYXeH81DtzxEigGZT0uNoOZ_3wyNkAp8SAZflpnCZqaGbSIDfBUQh6-66c1tqzO9Qt/w400-h300/WhatsApp%20Image%202023-05-16%20at%2001.00.46.jpeg" width="400" /></a></div><br /><p></p>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2502275225674330122.post-37584631493982367682023-04-20T14:38:00.004-03:002023-04-20T14:38:38.141-03:00E-book: Sistemas privados de ensino na educação pública brasileira <div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;">O Grupo ELO compartilha o e-book intitulado "Sistemas privados de ensino na educação pública brasileira: consequências da mercantilização para o direito à educação", de Theresa Adrião, Teise Garcia, Raquel Fontes Borghi, Regiane Helena Bertagna, Gustavo Paiva e Salomão Ximenes.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: helvetica;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;">A publicação é fruto <span style="background-color: white;">de pesquisa realizada pelo </span><span style="background-color: white;"><span style="text-align: left;">Grupo de Estudos</span><span style="text-align: left;"> e Pesquisas em Política Educacional</span></span><span style="background-color: white;"> </span><span style="background-color: white;">- GREPPE em parceria com a Ação Educativa, e </span><span style="background-color: white; font-variant-ligatures: no-contextual; text-align: left;">será lançada no VIII Seminário Internacional do Greppe - 2023. </span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><span style="background-color: white;"><br /></span></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial;"><span style="background-color: white;"><b>Acesse gratuitamente no link a seguir:</b></span></span></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/06/EBOOK_Sistemas-privados-de-ensino-na-educacao-publica-brasileira-1.pdf"><span style="font-family: arial;">https://pedroejoaoeditores.com.br/2022/wp-content/uploads/2022/06/EBOOK_Sistemas-privados-de-ensino-na-educacao-publica-brasileira-1.pdf</span></a></div><div><br /></div><div><br /><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWhRKeA1QTyw5wOoj-OsTJOjExKqVVRsHOOj6zy1JC8w6iJW36_ek-1oBnUsoHUZxbxgDPe_pmHvLbabPej8MISFb9R0QA1uehj8NJfXU0S6nO3vxR1nzjjDbkz-RJk1HxnhLZuemuGEGVjc7Mz5k0wfkN7bbB8cJq0pr-l4G53T9VjFg7sq7eZGxH/s564/image%20(1).png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="564" data-original-width="418" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhWhRKeA1QTyw5wOoj-OsTJOjExKqVVRsHOOj6zy1JC8w6iJW36_ek-1oBnUsoHUZxbxgDPe_pmHvLbabPej8MISFb9R0QA1uehj8NJfXU0S6nO3vxR1nzjjDbkz-RJk1HxnhLZuemuGEGVjc7Mz5k0wfkN7bbB8cJq0pr-l4G53T9VjFg7sq7eZGxH/w296-h400/image%20(1).png" width="296" /></a></div><br /><div><br /></div></div>Grupo ELOhttp://www.blogger.com/profile/10116663114270158882noreply@blogger.com0